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    20．马强和几位同学在实验室用图1装置制取几种气体．

    （1）写出图中标有①②的仪器名称：①试管； ②酒精灯．
    （2）马强用高锰酸钾制取氧气，他选择上述装置中的A和C或D（填字母）进行组装．你认为 A 装置中还缺少棉花团．写出该反应的文字表达式：高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气．
    （3）陈超用过氧化氢和二氧化锰混合制取氧气，其中二氧化锰起催化作用．写出该反应的文字表达式过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气．实验结束后，陈超问：“我用带火星的木条伸入集气瓶中，为什么不会复燃？”请你帮助陈超推测导致这种现象的原因装置漏气．（写一个）
    （4）①若用 F 装置收集该气体，则气体从d端进入（填“c”或“d”）．
    ②如果用排水法收集氧气，在瓶子装满水后，氧气从导管c（填“c”或“d”）进入集气瓶．
    ③在医院给病人输氧时，也利用了类似的装置，并在装置中盛放大约半瓶蒸馏水，则病人吸氧气的塑料管应与c（填“c”或“d”）连接．
    （5）如图2是同学们在探究氧气性质实验中改进的实验装置图，你认为乙装置中加入的液体可以是氢氧化钠溶液；简要回答甲集气瓶中水的作用防止铁的熔化物温度过高而炸裂集气瓶．

    分析 试管是常用的反应容器，酒精灯是常用的加热仪器；制取装置包括加热和不需加热两种，如果用双氧水和二氧化锰制氧气就不需要加热，其中二氧化锰起催化作用；如果用高锰酸钾或氯酸钾制氧气就需要加热，加热高锰酸钾时，试管口要放一团棉花，是为了防止高锰酸钾粉末进入导管．氧气的密度比空气的密度大，不易溶于水，因此能用向上排空气法和排水法收集．若用F装置收集氧气，则气体从长管进入，因为氧气的密度比空气大；如果用排水法收集氧气，在瓶子装满水后，氧气从短导管进入，因为氧气的密度比水小；在医院给病人输氧时，病人吸氧气的塑料管应与短管相连；乙装置中加入的液体可以是氢氧化钠溶液，因为氢氧化钠溶液可以吸收二氧化硫，防止污染空气；甲集气瓶中水的作用是：防止铁的熔化物温度过高而炸裂集气瓶．

    解答 解：（1）试管是常用的反应容器，酒精灯是常用的加热仪器，故答案为：试管；酒精灯；
    （2）如果用高锰酸钾或氯酸钾制氧气就需要加热，高锰酸钾受热分解生成锰酸钾和二氧化锰和氧气；加热高锰酸钾时，试管口要放一团棉花，是为了防止高锰酸钾粉末进入导管；氧气的密度比空气的密度大，不易溶于水，因此能用向上排空气法和排水法收集；故答案为：A；C或D；棉花团；高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气；
    （3）如果用双氧水和二氧化锰制氧气就不需要加热，过氧化氢在二氧化锰做催化剂的条件下生成水和氧气，其中二氧化锰起催化作用；带火星的木条不会复燃的原因是：装置漏气；故答案为：催化；过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气；装置漏气；
    （4）若用F装置收集氧气，则气体从长管进入，因为氧气的密度比空气大；如果用排水法收集氧气，在瓶子装满水后，氧气从短导管进入，因为氧气的密度比水小；在医院给病人输氧时，病人吸氧气的塑料管应与短管相连；故答案为：d；c；c；
    （5）乙装置中加入的液体可以是氢氧化钠溶液，因为氢氧化钠溶液可以吸收二氧化硫，防止污染空气；甲集气瓶中水的作用是：防止铁的熔化物温度过高而炸裂集气瓶；故答案为：氢氧化钠溶液；防止铁的熔化物温度过高而炸裂集气瓶；

    点评 本考点主要考查了仪器的名称、气体的制取装置和收集装置的选择，同时也考查了文字表达式的书写、注意事项和氧气的性质等，综合性比较强．气体的制取装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关；气体的收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关．本考点是中考的重要考点之一，主要出现在实验题中．

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    6．化学实验中的吸纳后顺序往往决定实验的成败和安全．下列有关操作的先后顺序错误的是（　　）
    A．给酒精灯添加酒精时，先熄灭酒精灯，后添加酒精
    B．给试管中固体加热，先预热试管，后固定在药品部位加热
    C．使用托盘天平时，先调节平衡螺母，后称量药品
    D．加热高锰酸钾制氧气结束时，先熄灭酒精灯，后将导管移出水槽

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    7．将一定量锌粉放入硝酸银溶液中，充分反应后过滤，得到滤渣和滤液，分析滤渣和滤液成分．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    8．实验室制取气体的装置如图所示，根据所学的知识回答下列问题．

    （1）图中标有①②③的仪器名称：①试管  ②酒精灯 ③集气瓶；
    （2）写出用装置A制氧气的一个文字表达式氯酸钾$→_{加热}^{二氧化锰}$氯化钾+氧气，A装置中试管口略向下倾斜的目的是防止冷凝水倒流入试管底部，引起试管炸裂；
    （3）检验氧气的方法是将带火星的木条伸入集气瓶内，若木条复燃则是氧气，用C装置收集氧气，检验氧气是否集满的方法是将带火星的木条放于集气瓶口，若木条复燃则收集满了；
    （4）已知氢气是一种密度比空气小、难溶于水的气体，实验室用锌粒（固体）和稀硫酸反应制备（无须加热），则可以选用B装置制备，选用D（或E）装置收集．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    15．现有Na2O、NaOH、Na2CO3的混合物11.2g，将其与49.5g20%的稀盐酸混合，恰好完全反应，同时放出2.2g气体．试求：
    （1）原混合物中Na2CO3的质量；
    （2）反应后所得溶液中溶质的质量分数．

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    5．图为测定空气中氧气含量的实验．根据此实验回答问题．
    （1）此实验的现象为红磷燃烧产生大量白烟，充分反应并冷却后水被倒吸入广口瓶中，约占其容积的$\frac{1}{5}$．
    （2）根据此现象可以得到的结论为氧气约占空气体积的$\frac{1}{5}$
    （3）小明做此实验时，观察到进入水的体积小于$\frac{1}{5}$，请你做他分析一下原因．
    （4）请写出此反应的符号表达式4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    12．下列现象能用质量守恒定律解释的是（　　）
    A．水结冰前后质量保持不变
    B．1升芝麻和1升大米混合，总体积小于2升
    C．在降温加压条件下，氧气变为淡蓝色液体
    D．铁丝燃烧后生成四氧化三铁的质量大于铁丝的质量

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    9．下列不属于化学研究对象的是（　　）
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    10．下列关于水资源的认识中错误的是（　　）
    A．地球上有丰富的水资源，地球表面约$\frac{3}{4}$被水覆盖
    B．我国属于轻度缺水国家，人均站有量不足5000m3
    C．爱护水资源包括节约用水和防治水体污染
    D．防治水体污染，在农业上应禁止使用化肥和农药

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