| A. | 分离液态空气制取O2发生了分解反应 | |
| B. | 可用带火星的木条来检验空气中是否含有O2 | |
| C. | 用过氧化氢溶液制O2,必须用MnO2作催化剂 | |
| D. | 铁丝在O2里燃烧,能看到火星四射,生成黑色固体 |
分析 A、根据分离液态空气制取O2的原理,进行分析判断.
B、根据氧气的检验方法,进行分析判断.
C、根据实验室制取氧气的反应原理,进行分析判断.
D、根据铁丝在O2里燃烧的实验现象,进行分析判断.
解答 解:A、分离液态空气制取O2利用的是液态氮和液态氧沸点的不同,没有新物质生成,属于物理变化,故选项说法错误.
B、氧气能支持燃烧,但空气中氧气含量相对较少,不能用带火星的木条来检验空气中是否含有O2,故选项说法错误.
C、用过氧化氢溶液制O2,常温下就能分解,不一定用MnO2作催化剂,故选项说法错误.
D、铁丝在O2里燃烧,能看到火星四射,生成黑色固体,故选项说法正确.
故选:D.
点评 本题难度不大,掌握氧气的化学性质、实验室制取氧气的反应原理、分离液态空气制取O2的原理等是正确解答本题的关键.
科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中化学 来源: 题型:多选题
| A. | 水可灭火是因为它可以降低可燃物的着火点 | |
| B. | 盛水的铁桶最容易生锈的部位是水面附近 | |
| C. | 湿法炼铜是利用了置换反应的原理 | |
| D. | 铁矿石炼铁是加入氧化剂除去矿石中的杂质 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A化学与人体健康 | B化学与安全 |
| ①人体缺钙会导致骨质疏松症 ②人体缺锌会导致甲状腺肿大 ③食品添加剂符合国家许可,制作食品过程中可随意添加 | ①用煤炉取暖时,为防止热量散失,应紧闭门窗 ②炒菜时油锅着火,立即用水灭火 ③皮肤沾上浓硫酸,用大量水冲洗,后涂上碳酸氢钠溶液 |
| C化学与环境 | D日常生活经验 |
| ①用天然气替代煤可以减少酸雨的形成 ②使用可降解塑料代替传统塑料,有利于减轻“白色污染” ③“低碳生活”倡导多步行,少开车 | ①洗涤剂去油污是乳化作用 ②生活中常用的塑料、纤维、合金等都是有机合成材料 ③区分羊毛纤维与合成纤维-灼烧后闻气味 |
| A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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