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    20．化学与我们的生产、生活息息相关．从①生石灰 ②小苏打 ③干冰④聚乙烯 这几种物质中，选择与下列用途相对应的物质，将序号填写在空格处．
    （1）可用来制作糕点的是②
    （2）可用作塑料薄膜的是④
    （3）用作食品干燥剂的是①．

    分析 物质的性质决定物质的用途，由①生石灰 ②小苏打 ③干冰④聚乙烯的性质与用途进行分析解答即可．

    解答 解：（1）小苏打是发酵粉的主要成分之一．
    （2）聚乙烯是有机合成材料，可用作塑料薄膜；
    （3）生石灰和水反应，从而吸收水分，可做干燥剂．
    故答案为：（1）②；（2）④；（3）①．

    点评 本题难度不大，物质的性质决定物质的用途，掌握常见化学物质的性质和用途是正确解答此类题的关键．

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    10．H2、CO、CO2和CH4都是初中化学常见的气体．
    （1）可燃性气体与空气混合点燃可能会爆炸，所以可燃性气体点燃前应先验纯．
    （2）某无色气体X可能含有上述4种气体中的一种或两种．为了确认气体X的组成，同学们按如图装置进行实验．

    ①同学们设计了装置B，其作用是除去CO2、H2O．
    ②装置C、D中盛放的试剂依次是b、a（填序号）．
    a．烧碱溶液       b．浓硫酸
    ③若取1.6g气体X进行实验（假设每步反应都完全），发现装置A中无明显变化，装置C增重1.8g，装置D增重2.2g．则气体X的组成是H2和CO．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    11．实验室制取下列气体时，能用图装置收集的是（　　）
    A．O2B．H2C．CO2D．CO

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    8．学习了二氧化锰对过氧化氢分解有催化作用的知识后，某同学想：氧化铜能否起到类似二氧化锰的催化作用呢？于是进行了以下探究．
    【猜想】Ⅰ．氧化铜不是催化剂，也不参与反应，反应前后质量和化学性质不变．
    Ⅱ．氧化铜参与反应产生氧气，反应前后质量和化学性质发生了改变．
    Ⅲ．氧化铜是反应的催化剂，反应前后质量和化学性质不变．
    【实验】用天平称量0.2g氧化铜，取5mL5%的过氧化氢溶液于试管中，进行如图实验．

    （1）填写如表．
    步骤③现象步骤⑥现象步骤⑦结果结论
    有气泡产生，带火星的木条复燃称量的氧化铜的质量仍为0.2g溶液中有气泡放出，带火星的木条复燃猜想Ⅰ、Ⅱ不成立；猜想Ⅲ成立．
    （2）步骤⑥的目的是探究氧化铜反应前后的质量不变．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    15．涂改液有毒，常使用会影响健康，某些涂改液背面的文字说明中常有一个标志，说明这些涂改液还是一种易燃物质．其中，有一种涂改液主要成分是二氯甲烷（CH2Cl2），则它是由三种元素组成的，每个二氯甲烷分子中共有5个原子．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    5．下列图示中能表示保持氢气的化学性质的粒子是（　　）（○表示氢原子，表示氧原子）
    A．B．C．D．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    12．我们已知冰箱致冷剂氟里昂是破坏臭氧层的最凶狠的“杀手”，氟里昂在高温分解时，还产生部分光气（COCl2），这是一种窒息性毒剂，所以现在提倡用无氟环保型冰箱，氟里昂中有一种重要的物质是CF2Cl2（二氯二氟甲烷），有关该物质的说法正确的是（　　）
    A．它是由碳、氟、氯三种元素组成的
    B．它属于氧化物
    C．在二氯二氟甲烷中，碳、氟、氧三种元素质量比为1：2：2
    D．它的相对分子质量为133

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    9．1t含Fe2O385%的铁矿石，在铁矿石的冶炼过程中损失铁矿石2%，可炼出96%的生铁多少吨？

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    10．写出下列反应的文字表达式
    （1）铁丝在氧气中燃烧铁+氧气$\stackrel{点燃}{→}$四氧化三铁；
    （2）硫在氧气中燃烧硫+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化硫；
    （3）红磷在空气中燃烧磷+氧气$\stackrel{点燃}{→}$五氧化二磷；
    （4）用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气；
    （5）木炭在氧气中燃烧碳+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化碳；
    （6）实验室制取氧气的方法高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气（合理即可）．

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