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    甲、乙两种物质的溶解度曲线如图所示，下列叙述正确的是（　　）
    A、20℃时等质量的甲、乙两种物质的溶液中，所含溶质的质量一定相等
    B、20℃时甲物质50g放入50g水溶解后升温至t℃时，溶质的质量分数增大，溶液由饱和变为不饱和
    C、20℃时甲、乙两种物质的饱和溶液分别恒温蒸发等质量的水，析出晶体质量相等
    D、t℃时甲、乙两种物质的饱和溶液降温至10℃析出溶质的质量甲一定大于乙
    考点：固体溶解度曲线及其作用,饱和溶液和不饱和溶液相互转变的方法,晶体和结晶的概念与现象
    专题：溶液、浊液与溶解度
    分析：根据题目信息和溶解度曲线可知：甲、乙两种固体物质的溶解度，都是随温度升高而增大；20℃时等质量的甲、乙两种物质的溶液中，所含溶质的质量一定相等，不正确，因为没有指明是饱和溶液；20℃时甲物质50g放入50g水溶解后升温至t℃时，溶质的质量分数增大，溶液仍然是饱和溶液，不是由饱和变为不饱和；20℃时甲、乙两种物质的饱和溶液分别恒温蒸发等质量的水，析出晶体质量相等，因为在该温度下，两种物质的溶解度相等；t℃时甲、乙两种物质的饱和溶液降温至10℃析出溶质的质量甲一定大于乙，没有指明相等质量的饱和溶液，因此不正确．
    解答：解：A、20℃时等质量的甲、乙两种物质的溶液中，所含溶质的质量一定相等，不正确，因为没有指明是饱和溶液，故选项错误；
    B、20℃时甲物质50g放入50g水溶解后升温至t℃时，溶质的质量分数增大，溶液仍然是饱和溶液，不是由饱和变为不饱和，故选项错误；
    C、20℃时甲、乙两种物质的饱和溶液分别恒温蒸发等质量的水，析出晶体质量相等，因为在该温度下，两种物质的溶解度相等，故选项正确；
    D、t℃时甲、乙两种物质的饱和溶液降温至10℃析出溶质的质量甲一定大于乙，没有指明相等质量的饱和溶液，因此不正确，故选项错误；
    故选C
    点评：溶解度曲线能定量地表示出溶解度变化的规律，从溶解度曲线可以看出：同一溶质在不同温度下的溶解度；同一温度下，不同溶质的溶解度；温度对不同物质的溶解度影响不同．
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：

    在“质量守恒定律“的课堂教学中，老师引导同学们进行“化学反应中，反应物与生成物的质量关系”的实验探究．如图实验装置和选用药品均为教材图示，现分别以A、B、C、D表示如图：

    A、B、C、D四个实验分别由甲、乙、丙、丁四个组的同学来完成，他们都进行了规范的操作、准确的称量和细致的观察．
    （1）A实验：白磷刚引燃，立即将锥形瓶放到天平上称量，天平不平衡．结论是：质量不守恒．待锥形瓶冷却后，重新放到托盘天平上称量，天平平衡．结论是：质量守恒．正确的结论是质量守恒，而导致另一种结论错误的原因是
     
    ．
    （2）丙组同学认为C实验说明了质量守恒．请你从原子的角度说明为什么？
     
    ；乙、丁两组同学得到的错误结论是“实验B、D均说明质量不守恒”．老师引导同学们分析了B、D两个实验反应前后天平不平衡的原因．你认为B实验天平不平衡的原因是
     
    ；D实验天平不平衡的原因是镁条燃烧生成氧化镁增加了空气中氧气的质量．
    （3）C图发生化学反应的化学方程式
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    空气的成分中体积分数最大的是
     
    ；地壳中含量最高的金属元素是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    物质的下列性质中，属于化学性质的是（　　）
    A、颜色、状态、气味
    B、硬度、密度
    C、熔点、沸点
    D、助燃性、可燃性
    E、挥发性、溶解性
    F、氧化性、还原性
    G、腐蚀性、稳定性

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    实验室制取氧气，可供选择的实验装置如图所示．

    （1）若用氯酸钾与二氧化锰加热制取氧气，可选用A装置，其中的玻璃仪器有
     
    （填一种）．反应的文字表达式是
     
    ；二氧化锰是反应的
     
    ．
    （2）甲同学用分解过氧化氢溶液的方法制取并收集氧气应分别选择
     
    装置和
     
    装置（填字母）；除过氧化氢溶液外，通常还需要的一种药品是
     
    （填化学式或名称均可），其作用是
     
    ．
    （3）若收集一瓶氧气，供硫粉在氧气中燃烧的实验使用，最好选用气体的收集装置中的
     
    （填装置序号），理由是
     
    ．
    （4）完成实验室加热高锰酸钾制氧气的文字表达式
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    物质的性质决定用途．下列物质的用途中，主要利用其化学性质的是（　　）
    A、不锈钢制炊具
    B、氢气做高能燃料
    C、金属铜制导线
    D、石墨制作铅笔芯

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    我们已经学过实验室制取氧气和二氧化碳两种气体的反应原理、制取与收集方法．结合图1示实验装置，回答下列问题．

    （1 ）写出带标号仪器的名称：a
     
    ，b
     
    ．
    （2）小方同学用A装置制取氧气，反应的化学表达式为
     
    ．装置中棉花团的作用是
     
    ．
    如果用F装置收集氧气，应从F装置的
     
    （填“c”或“d”）管口通入．
    （3）小王同学认为用B装置也可制取氧气，但要考虑控制反应的速率，因此应该把B装置中的b仪器换成
     
    （填一种仪器名称）．
    （4）小明同学用B装置制取二氧化碳，写出该反应的化学表达式是
     
    ，在加入药品之前，他应先进行一步操作，应该如何进行该项操作？
     
    ．但小明爱动脑，他又找来一些塑料瓶和其他用品，制成如图2所示的装置，用该装置制取气体的优点是
     
    ．
    （5）通过查阅资料得知：氨气（NH3）是一种密度比空气小且极易溶于水的气体，其水溶液就是氨水；小琳同学加热氯化铵固体和氢氧化钙固体的混合物制取氨气，她应选择的反应发生装置是
     
    （填字母），收集氨气应选用的装置是
     
    （填字母）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列反应中，既属于氧化反应又属于化合反应的是（　　）
    A、铁+氧气
    点燃
    四氧化三铁
    B、甲烷+氧气
    点燃
    二氧化碳+水
    C、酒精+氧气
    点燃
    二氧化碳+水
    D、蜡烛+氧气
    点燃
    二氧化碳+水

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    利用分子、原子、离子和元素的相关知识，回答下列问题．
    （1）2014年4月22日，芝罘区卧龙西路查酒驾的市交警三大队民警检查一辆从南面开过来的轿车时，司机刚打开车门还没探出头，民警就闻到了一股酒味．交警能闻到酒精气味的原因是
     
    ．
    （2）氯化钠的外观是白色晶体状，易溶于水，其来源主要是在海水中，是食盐的主要成分．氯化钠是由
     
    构成的．
    （3）核事故往往泄漏出污染物（具有放射性的碘原子）．为避免核辐射，需一次性口服100毫克不具放射性的碘原子，使人体甲状腺中碘达到饱和而不再吸收外界的碘，从而起到保护作用．“具有放射性的碘原子”和“不具放射性的碘原子”，属于同种
     
    ．
    （4）在化学变化中，
     
    不能再分，它是化学变化的最小粒子．

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