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某兴趣小组进行粗盐提纯并配制NaCl溶液，请回答下列问题：

（1）操作①、②、③依次为图中的（填字母）、b、．
（2）若NaCl的产率偏低（产率= $数学公式$ ×100%），则可能的原因是（填字母）．
A．过滤时滤纸有破损　　　　　B．蒸发时有固体溅出 C．溶解含有泥沙的粗食盐时，加入的水量不足
（3）用上述实验所得NaCl晶体配制8% NaCl溶液60.0g，常按以下操作顺序进行．

请回答下列问题：
①计算：需要氯化钠g，水g．
②用托盘天平称量所需的氯化钠时，发现托盘天平的指针偏向左盘，应．
A．增加适量氯化钠固体　　　B．减少适量氯化钠固体 C．调节平衡螺母D．移动游码
③下列操作，不会引起溶液中氯化钠的质量分数偏小的是
A．用量筒量取水时仰视读数　　　　　B．配制溶液时，烧杯先用少量蒸馏水润洗
C．氯化钠晶体不纯　　　　　　　　　D．转移已配好的溶液时，有少量溶液溅出．

解：（1）根据表中的信息可以知道，操作①为：粗盐溶解；操作②含有泥沙的混合液经过过滤，得较纯净的氯化钠溶液；操作③蒸发滤液，得氯化钠晶体．
操作为图中相对应的为：a、液体蒸发，b、过滤，c、溶解．所以操作①与c对应，操作②与b对应，操作③与a对应；
（2）若NaCl的产率偏低，可能原因：蒸发时有固体溅出；溶解含有泥沙的粗盐时，加入的水量不足蒸发时有固体溅出，故选BC；
（3）①根据溶质的质量分数的计算公式可以知道：配制60.0g8% NaCl溶液需溶质的质量为：60.0g×8%=4.8g，需水的质量为：60.0g-4.8g=55.2g；
②用托盘天平称量所需的氯化钠时，发现托盘天平的指针偏向左盘，根据左物右码可以知道，加入的氯化钠偏多，所以应该减少适量的氯化钠固体，故选B；
③A、用量筒量取水时仰视读数，则会使量取的液体偏大，从而使溶质的质量分数减小，故A错误；
B、配制溶液时，烧杯先用少量蒸馏水润洗，会使溶剂的质量增加，从而使溶质的质量分数减小，故B错误；
C、氯化钠晶体不纯，则使溶质的质量偏小，所以配制的溶液的溶质的质量分数也会偏小，故C错误；
D、溶液具有均一性和稳定性，所以转移已配好的溶液时，有少量溶液溅出，不会影响溶质的质量分数，故D正确；
故选D．
故答案为：（1）c；a；
（2）BC；
（3）①4.8g；55.2g；
②BC；
③D．
分析：（1）操作①为：粗盐溶解；操作②含有泥沙的混合液经过过滤，得较纯净的氯化钠溶液；操作③蒸发滤液，得氯化钠晶体．
（2）若NaCl的产率偏低，可能原因：蒸发时有固体溅出，溶解含有泥沙的粗食盐时，加入的水量不足，可以据此解答；
（3）①根据溶质的质量分数的计算公式进行计算；
②根据天平的使用方法来解答；
③根据溶质的质量分数的计算公式可以知道，若质量分数偏小，则溶质少了，或是溶剂多了，可以据此解答．
点评：掌握溶解、过滤、蒸发等实验的操作技能；理解过滤法分离混合物的原理；体会过滤的原理在生活生产等社会实际中的应用．

练习册系列答案

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科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

（2013?镇江模拟）兴趣小组参观某制碱厂后，获得以下信息并对相关问题进行研究．
【查阅资料】
①粗盐中含有少量可溶性杂质（MgCl₂和CaCl₂）及不溶性杂质．
②反应原理：NaCl（饱和）+NH₃+CO₂+H₂O=NaHCO₃↓+NH₄Cl，将分离出的晶体A充分加热，可制得纯碱．
③NH₄Cl

△

NH₃↑+HCl↑．
④无水硫酸铜遇水变蓝
⑤部分生产流程如下图所示：

【问题讨论】
（1）①写出加入氢氧化钠溶液所发生反应的化学方程式

2NaOH+MgCl₂═Mg（OH）₂↓+2NaCl；

．
②操作Ⅱ的名称为

过滤

．
③反应（1）中加适量盐酸的作用是

除去过量的氢氧化钠和碳酸钠

．
④反应（2）中为提高产率，所加气体的顺序是

（填字母）．
A．先通入二氧化碳再通氨气 B．先通入氨气再通二氧化碳
（2）上述生产流程中不可循环使用的是

（填字母）．
A．CO₂ B．NH₃ C．HCl D．NaOH
【组成探究一】
（3）①晶体A受热分解的化学方程式为

2NaHCO₃

△

Na₂CO₃+H₂O+CO₂↑；

2NaHCO₃

△

Na₂CO₃+H₂O+CO₂↑；

．
②设计实验检验纯碱样品中是否混有晶体A请完成下表：

选择的装置	实验现象	实验结论
AB AB	B中澄清石灰水不变浑浊 B中澄清石灰水不变浑浊	样品不含晶体A

【组成探究二】
（4）取纯碱样品加水溶解，向其中加入过量稀HNO₃，再滴加AgNO₃溶液，有白色沉淀．产生沉淀的方程式为

AgNO₃+NaCl═AgCl↓+NaNO₃

，确定纯碱样品含有杂质NaCl．
【组成探究三】
（5）同学们为了测定该纯碱样品的纯度，设计了如下实验：

①判断加入BaCl₂溶液是否过量的合适方法是

，观察现象判断．
A．静置混合物X，向上层清液中再滴BaCl₂溶液
B．向滤液Y中滴加BaCl₂溶液
②判断滤渣是否洗涤干净，可采取向洗涤液中滴加

，观察现象判断．
A．BaCl₂溶液 B．稀H₂SO₄ C．Na₂CO₃溶液 D．稀HCl
③根据实验数据，计算样品中碳酸钠的质量分数为

88.3%

（写出计算过程）

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科目：初中化学 来源： 题型：解答题

兴趣小组参观某制碱厂后，获得以下信息并对相关问题进行研究．
【查阅资料】
①粗盐中含有少量可溶性杂质（MgCl₂和CaCl₂）及不溶性杂质．
②反应原理：NaCl（饱和）+NH₃+CO₂+H₂O=NaHCO₃↓+NH₄Cl，将分离出的晶体A充分加热，可制得纯碱．
③NH₄Cl $数学公式$ NH₃↑+HCl↑．
④无水硫酸铜遇水变蓝
⑤部分生产流程如下图所示：

【问题讨论】
（1）①写出加入氢氧化钠溶液所发生反应的化学方程式．
②操作Ⅱ的名称为．
③反应（1）中加适量盐酸的作用是．
④反应（2）中为提高产率，所加气体的顺序是（填字母）．
A．先通入二氧化碳再通氨气　　 B．先通入氨气再通二氧化碳
（2）上述生产流程中不可循环使用的是（填字母）．
A．CO₂　　　　B．NH₃　　　　C．HCl　　　　 D．NaOH
【组成探究一】
（3）①晶体A受热分解的化学方程式为．
②设计实验检验纯碱样品中是否混有晶体A请完成下表：

选择的装置实验现象实验结论
样品不含晶体A
【组成探究二】
（4）取纯碱样品加水溶解，向其中加入过量稀HNO₃，再滴加AgNO₃溶液，有白色沉淀．产生沉淀的方程式为，确定纯碱样品含有杂质NaCl．
【组成探究三】
（5）同学们为了测定该纯碱样品的纯度，设计了如下实验：

①判断加入BaCl₂溶液是否过量的合适方法是，观察现象判断．
A．静置混合物X，向上层清液中再滴BaCl₂溶液
B．向滤液Y中滴加BaCl₂溶液
②判断滤渣是否洗涤干净，可采取向洗涤液中滴加，观察现象判断．
A．BaCl₂溶液　　　 B．稀H₂SO₄　　　C．Na₂CO₃溶液　　D．稀HCl
③根据实验数据，计算样品中碳酸钠的质量分数为　（写出计算过程）

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科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

兴趣小组参观某制碱厂后，获得以下信息并对相关问题进行研究．

【查阅资料】

①粗盐中含有少量可溶性杂质（MgCl₂和CaCl₂）及不溶性杂质．

②反应原理：NaCl（饱和）+NH₃+CO₂+H₂O=NaHCO₃↓+NH₄Cl，将分离出的晶体A充分加热，可制得纯碱．

③NH₄Cl NH₃↑+HCl↑．

④无水硫酸铜遇水变蓝

⑤部分生产流程如下图所示：

【问题讨论】

（1）①写出加入氢氧化钠溶液所发生反应的化学方程式　；　．

②操作Ⅱ的名称为　．

③反应（1）中加适量盐酸的作用是　．

④反应（2）中为提高产率，所加气体的顺序是　　（填字母）．

A．先通入二氧化碳再通氨气 B．先通入氨气再通二氧化碳

（2）上述生产流程中不可循环使用的是　　（填字母）．

A．CO₂ B．NH₃ C．HCl D．NaOH

【组成探究一】

（3）①晶体A受热分解的化学方程式为　；　．

②设计实验检验纯碱样品中是否混有晶体A请完成下表：

选择的装置	实验现象	实验结论
		样品不含晶体A

【组成探究二】

（4）取纯碱样品加水溶解，向其中加入过量稀HNO₃，再滴加AgNO₃溶液，有白色沉淀．产生沉淀的方程式为　，确定纯碱样品含有杂质NaCl．

【组成探究三】

（5）同学们为了测定该纯碱样品的纯度，设计了如下实验：

①判断加入BaCl₂溶液是否过量的合适方法是　　，观察现象判断．

A．静置混合物X，向上层清液中再滴BaCl₂溶液

B．向滤液Y中滴加BaCl₂溶液

②判断滤渣是否洗涤干净，可采取向洗涤液中滴加　　，观察现象判断．

A．BaCl₂溶液 B．稀H₂SO₄ C．Na₂CO₃溶液 D．稀HCl

③根据实验数据，计算样品中碳酸钠的质量分数为　（写出计算过程）

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科目：初中化学 来源：2013年江苏省镇江市九年级网上阅卷适应性训练化学试卷（解析版） 题型：填空题

兴趣小组参观某制碱厂后，获得以下信息并对相关问题进行研究．
【查阅资料】
①粗盐中含有少量可溶性杂质（MgCl₂和CaCl₂）及不溶性杂质．
②反应原理：NaCl（饱和）+NH₃+CO₂+H₂O=NaHCO₃↓+NH₄Cl，将分离出的晶体A充分加热，可制得纯碱．
③NH₄Cl

NH₃↑+HCl↑．
④无水硫酸铜遇水变蓝
⑤部分生产流程如下图所示：

【问题讨论】
（1）①写出加入氢氧化钠溶液所发生反应的化学方程式    ．
②操作Ⅱ的名称为    ．
③反应（1）中加适量盐酸的作用是    ．
④反应（2）中为提高产率，所加气体的顺序是    （填字母）．
A．先通入二氧化碳再通氨气     B．先通入氨气再通二氧化碳
（2）上述生产流程中不可循环使用的是    （填字母）．
A．CO₂        B．NH₃        C．HCl         D．NaOH
【组成探究一】
（3）①晶体A受热分解的化学方程式为    ．
②设计实验检验纯碱样品中是否混有晶体A请完成下表：

选择的装置	实验现象	实验结论
		样品不含晶体A

【组成探究二】
（4）取纯碱样品加水溶解，向其中加入过量稀HNO₃，再滴加AgNO₃溶液，有白色沉淀．产生沉淀的方程式为，确定纯碱样品含有杂质NaCl．
【组成探究三】
（5）同学们为了测定该纯碱样品的纯度，设计了如下实验：

①判断加入BaCl₂溶液是否过量的合适方法是    ，观察现象判断．
A．静置混合物X，向上层清液中再滴BaCl₂溶液
B．向滤液Y中滴加BaCl₂溶液
②判断滤渣是否洗涤干净，可采取向洗涤液中滴加    ，观察现象判断．
A．BaCl₂溶液       B．稀H₂SO₄      C．Na₂CO₃溶液    D．稀HCl
③根据实验数据，计算样品中碳酸钠的质量分数为       （写出计算过程）

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科目：初中化学 来源：2013年江苏省镇江市中考化学一模试卷（解析版） 题型：填空题

NH₃↑+HCl↑．
④无水硫酸铜遇水变蓝
⑤部分生产流程如下图所示：

选择的装置	实验现象	实验结论
		样品不含晶体A

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