精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
已知氢氧化铜为蓝色固体,难溶于水,稀硫酸能与其发生反应,化学方程式为
Cu(OH)2 + H2SO4 = CuSO4 + 2H2O。下列说法中,不正确的是
A.反应类型为复分解反应B.反应后溶液为蓝色
C.参加反应的两种物质的质量比为1:2D.反应前后各元素质量均不发生改变
C

试题分析:A、反应类型为复分解反应,符合两种化合物相互交换成分形成另两种化合物的特点,正确,B.反应后得到CuSO4溶液,为蓝色溶液,正确,C、根据化学方程式为Cu(OH)2 + H2SO4 = CuSO4 + 2H2O中的Cu(OH)2和H2SO4的质量关系为1:1,错误,D、根据质量守恒定律:化学反应前后,元素的质量、种类都不变,正确,故选C
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

请根据题意回答下列问题.
(1)甲同学说:“酸碱中和反应有盐和水生成,所以有盐和水生成的反应就是酸碱中和反应”.你认为这种推理            (填“正确”或“不正确”),你的例证是_____________________。
(2)乙同学从某一欠收农田里取回一份土壤样品,请你用两种不同的方法帮小丽测出该土壤样品浸出液的酸碱性(只写出所用物品的名称即可):
①_________;②_________

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

下列实验操作、实验现象和实验结论均正确的一组是
 
实验操作
实验现象
实验结论
A
用带火星的木条伸入盛有某无色气体的集气瓶中
木条复燃
该无色气体为O2
B
将某气体燃烧,在火焰上方罩一个冷而干燥的烧杯
烧杯内壁有水珠生成
该气体一定为H2
C
向某无色溶液中滴加BaCl2溶液
产生白色沉淀
该无色溶液中一定含有H2SO4
D
将水注入盛有浓硫酸的烧杯中
烧杯外壁发烫
浓硫酸溶于水放出热量

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

为除去物质中的杂质(括号内为杂质),所选试剂(过量)及操作方法均正确的是   (   )
 
物质
选用试剂
操作方法
A
Cu(CuO)
氧气
通入氧气并加热
B
CO2(HCl)
氢氧化钠溶液
通过盛有氢氧化钠溶液的洗气瓶
C
CaCl2溶液(盐酸)
碳酸钙粉末
加入碳酸钙粉末充分反应后过滤
D
KCl溶液(K2CO3)
氯化钙溶液
加入氯化钙溶液充分反应后过滤

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

(3分)选择恰当的试剂或方法除去括号内的杂质。
⑴ CuCl2(HCl)       ;⑵ N2(CO2       ;⑶ KOH(K2CO3       

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

氨基酸分子中含有氨基(—NH2,具有碱的性质)和羧基(—COOH,具有酸的性质)。
氨基酸分子具有的性质是(       )
A.只能与硫酸反应,不能与氢氧化钠反应
B.只能与氢氧化钠反应,不能与硫酸反应
C.既能与硫酸反应,又能与氢氧化钠反应
D.既不能与硫酸反应,又不能与氢氧化钠反应

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

pH是水质检验的重要指标之一。下列水样中,酸性最强的是
A.pH = 1.3的工业废水B.pH = 4.5的雨水
C.pH = 7.0的蒸馏水D.pH = 7.3的矿泉水

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源:不详 题型:实验题

(7分)课外小组同学在实验室发现了一瓶标签残缺的无色液体(下图),想通过探究确定其成分,以便重新利用。

【初步分析】操作不规范可能造成标签破损,能造成标签破损的不当操作有         (写一点)。根据受损标签的情况判断,这瓶试剂不可能是       (填字母代号)。
A.酸               B.碱             C.盐
【查阅资料】初中化学常见的含钠化合物有NaCl、NaOH、Na2CO3、NaHCO3。有关四种物质的信息如下:
物质
NaCl
NaOH
Na2CO3
NaHCO3
20oC溶解度/g
36
109
21.5
9.6
水溶液的pH
7
14
11
9
【实验探究】为确定该溶液的成分,小芳设计了如图乙所示的实验过程:
      
(1)实验①观察到紫色石蕊试液变蓝,由此得出结论是         
(2)实验②观察到有气泡产生,还有可能观察到的现象是         
【得出结论】通过以上活动,小刚认为不能确定瓶中试剂的成分,小芳认为可以,小芳的理由是         
【拓展应用】通过以上探究活动,小组同学联想到二氧化碳与氢氧化钠的反应,设计了如图丙所示实验,观察到的现象是         

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

化学家庭小实验是利用家庭日常生活用品进行化学学习和探究的活动。下列家庭小实验设计合理的是
A.用米汤检验食用加碘盐中是否含碘元素B.用食醋鉴别食盐和纯碱
C.用洗洁精溶解餐具上的油污D.用明矾鉴别软水和硬水

查看答案和解析>>

同步练习册答案