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    甲.乙.丙三种物质的溶解度曲线如右图所示，据图回答：

    (1)50 ℃时，乙物质的溶解度是         g；

    (2)30 ℃时，三种物质的溶解度由大到小的顺序为          ；

    (3)要使饱和的丙溶液变为不饱和，可采取的措施是                                           ；

    （4）40 ℃时，         （填“能”或“不能”）配制溶质质量分数相同的甲和乙的饱和溶液；

    (5)50 ℃时，将等质量的甲.乙.丙三种物质的饱和溶液同时降温至10 ℃时，析出晶体最多的是         ，所得溶液中溶质质量分数最小的是                 。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    24、甲．乙．丙三种物质的溶解度曲线如图所示，据图回答：
    （1）50℃时，乙物质的溶解度是
    40
    g；
    （2）30℃时，三种物质的溶解度由大到小的顺序为
    乙＞甲＞丙
    ；
    （3）要使饱和的丙溶液变为不饱和，可采取的措施是
    增加溶剂（或加水）
    ；
    （4）40℃时，
    能
    （填“能”或“不能”）配制溶质质量分数相同的甲和乙的饱和溶液；
    （5）50℃时，将等质量的甲．乙．丙三种物质的饱和溶液同时降温至10℃时，析出晶体最多的是
    甲
    ，所得溶液中溶质质量分数最小的是
    丙
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （2008?徐汇区一模）如图是甲、乙、丙三种物质（均不含结晶水）的溶解度曲线．现有t2℃时甲、乙、丙三种物质的饱和溶液（无固体存在），请根据右图回答：
    （1）t2℃时，将三种饱和溶液分别恒温蒸发相同 质量的水，析出晶体最多的是
    甲
    甲
    ；
    （2）将三种饱和溶液分别从t2℃降温到t1℃时，所得溶液中溶质的质量分数由大到小的顺序为
    乙＞甲＞丙
    乙＞甲＞丙
    ．从甲、乙、丙三 种溶液中分离出甲常采用
    冷却热饱和溶液
    冷却热饱和溶液
    的方法．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （2012?天津）甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线如图所示．根据图中信息回答下列问题：
    （1）50℃时，乙物质的溶解度是
    40
    40
    g．
    （2）20℃时，甲、乙、丙三种物质溶解度由大到小的顺序为
    乙＞甲＞丙
    乙＞甲＞丙
    ．
    （3）温度为
    40
    40
    ℃时，甲、乙两物质溶解度相同．
    （4）50℃时，将等质量的甲、乙、丙三种物质的饱和溶液同时降温至10℃，所得溶液中溶质质量分数最小的是
    丙
    丙
    ．
    （5）要配制110g溶质质量分数为9.1%的丙物质溶液，配制时溶液的温度需要控制的范围是
    小于30℃
    小于30℃
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （2013?武汉）如图是甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线．
    （1）t2℃时，甲的溶解度为
    25g或25g/100g水
    25g或25g/100g水
    ；
    （2）t3℃时，甲、乙各50g，分别加入到100g水中，充分搅拌．其中，不能形成饱和溶液的是
    甲
    甲
    ；
    （3）t3℃时，甲的饱和溶液中含有少量的丙，现要提纯甲，可以采用的方法是
    降温结晶
    降温结晶
    ；
    （4）下列说法正确的是
    AB
    AB
    ．
    A．将甲、乙的饱和溶液分别从t1℃升温到t2℃，溶质质量分数都不变
    B．t2℃时，向100g20%甲的饱和溶液中加入100g水，充分搅拌，溶液质量分数为10%
    C．t3℃时，等质量的甲、乙、丙分别制成饱和溶液，需要水的质量最多的是甲
    D．升高丙的温度，一定有晶体析出．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （2013?文昌一模）如图所示是甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线，在20℃时，分别取等质量的三种物质的饱和溶液放入三只烧杯中，然后向溶液中分别加入等质量的相应固体物质，再将温度升高到40℃，结果甲物质全部溶解，丙物质部分溶解，试回答下列问题：
    （1）依次写出甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线的序号：
    a、c、b
    a、c、b
    （用a、b、c填写）；
    （2）当温度在20℃～30℃时，三种物质的溶解度由大到小的顺序是
    b、a、c
    b、a、c
    （用a、b、c填写）．

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