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     下列物质的性质中，既包含物理性质，又包含化学性质的是（      ）

    A. 一氧化碳是无色无味的气体            

    B. 碱式碳酸铜呈绿色，受热易分解

    C. 铝是银白色固体、易导电、传热        

    D. 石墨是灰黑色固体，熔点较高

    B

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （1）现有如如图所示的下列实验装置．
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    用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为 2KMnO4
      △  
    .
     
    K2MnO4+MnO2+O2↑，应选用制取装置为
     
    或
     
    （填字母代号，下同）．实验室制取二氧化碳用
     
    装置，发生反应的化学方程式为
     
    ．
    （2）下图装置既可用于制取气体，又可用于验证物质的性质．
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    ①若A中为双氧水，B中为二氧化锰，用排水法收集一瓶氧气应进行的操作是 将II中盛满水，关闭K1，打开K2，使I中的物质发生反应，稍过一段时间，再关闭K2，打开K1，若收集一试管干燥的氧气，应进行的操作是
     
    ．
    ②若A中为稀盐酸，B中为石灰石，装置Ⅳ中盛1/3瓶浓硫酸，把装置Ⅰ、Ⅳ、Ⅴ相连，可进行的实验是 验证CO2和H2O发生化学反应．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （1）现有如图所示的下列实验装置．
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    用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为
     
    ，应选用制取装置为
     
    （填字母代号，下同）．实验室制取二氧化碳用
     
    装置，发生反应的化学方程式为
     
    ．
    （2）下图装置既可用于制取气体，又可用于验证物质的性质．
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    ①若A中为双氧水，B中为二氧化锰，用排水法收集一瓶氧气应进行的操作是
     
    ，
    若收集一试管干燥的氧气，应进行的操作是
     
    ．
    ②若A中为稀盐酸，B中为石灰石，装置Ⅳ中盛1/3瓶浓硫酸，把装置Ⅰ、Ⅳ、Ⅴ相连，可进行的实验是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某化学兴趣小组利用下图1装置探究制取气体的原理、方法及性质．请你一同参加，结合装置图，回答下列问题：

    （1）写出图1中标号仪器的名称：a
    长颈漏斗
    长颈漏斗
    ．
    （2）用双氧水和二氧化锰制取氧气时，可选用的装置组合是
    BC或BE
    BC或BE
     （填上图字母）．
    （3）实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气（NH3），NH3极易溶于水，密度比空气小，则可选择的装置组合是
    AD
    AD
    （填上图1字母）．
    （4）该小组设计了如图2所示的实验装置，既可用于制取气体，又可用于探究物质的性质．
    ①当打开K1、关闭K2时，利用I、Ⅱ装置，可进行的实验是
    b
    b
    （填字母）．
    a．大理石与稀盐酸反应制取二氧化碳；
    b．锌与稀硫酸反应制取氢气
    ②当打开K2、关闭K1时，可以利用I、Ⅲ装置制取二氧化碳并验证其有关性质．若要证明二氧化碳能与水发生反应，应向烧杯的水中加入
    紫色石蕊试液
    紫色石蕊试液
    ，写出有关反应的化学方程式
    CO2+H2O=H2CO3
    CO2+H2O=H2CO3
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列物质性质中，既包含物理性质，又包含化学性质的是（　　）

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