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    【题目】鉴别下列物质的方法错误的是

    A．用水来鉴别食盐和硝酸铵 B．用肥皂水鉴别硬水和软水

    C．用燃烧的木炭鉴别氧气和二氧化碳 D．用酚酞试液鉴别纯碱和烧碱

    【答案】D

    【解析】

    试题分析：用水来鉴别食盐和硝酸铵，可测温度，A正确；用肥皂水鉴别硬水和软水，观察产生泡沫多少，B正确；用燃烧的木炭鉴别氧气和二氧化碳，氧气支持燃烧，二氧化碳不支持燃烧，C正确；纯碱和烧碱都呈碱性，都能使酚酞变红，D错误。

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】（10分）实验室部分仪器或装置如图所示。请回答下列问题。

    （1）若用高锰酸钾制取氧气，你认为还需增加的仪器是 ，实验时该装置试管口应放一团棉花，其目的是 ；用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为 。用下图所示装置收集氧气，氧气应从____（填“a”或“b”）端导入。

    （2）若要组装一套二氧化碳的发生和收集装置，可选择上图中的_______（填标号）。 实验室制取二氧化碳的化学方程式为 。

    （3）某同学借助干燥管、烧杯、铜网等仪器装配了一个在实验室中制取二氧化碳气体的装置，如图所示。在干燥管内的铜网上应盛放　　　 ；若将铜网换成铁网，会产生什么后果？　　 。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列关于分子、原子、离子的叙述错误的是( )

    A. 分子、原子、离子都可以构成物质 B. 分子都是由离子构成的

    C. 原子呈电中性 D. 离子可分为阴离子与阳离子

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】(6分) 化学变化是化学研究的对象之一，也是人们认识物质组成、性质，实现物质转化，以及获取能源的重要手段。

    （1）通过研究下图所示的变化，可以确定水的组成。图中与试管a相连的是电源

    的 （填“正”或“负”）极。

    （2）化学变化是人类获取能量的重要方法。下列化学反应，没有明显热量变化的是 （填字母序号）。

    A．镁条与稀盐酸 B．生石灰与水 C．氯化铵和氢氧化钡 D．氧化铁与稀硫酸

    （3）在一定条件下，A与B能发生反应生成C和D，反应前后四种物质微观图如下：

    下列结论，能从该图示得出的是 （填字母序号）。

    A．化学反应前后原子的种类不变 B． 化学反应前后原子的个数不变

    C．化学反应前后元素的种类不变 D．化学反应前后分子的种类改变

    （4）通过下图所示实验研究金属钠的性质。回答下列问题：

    ①向反应后的烧杯中滴加无色酚酞，无色酚酞变为红色，由此推测钠与水反应的产物有 。

    ②观察到钠与水反应生成气体，试推测该气体的成分并说明理由 。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】（5分）能源与环境问题是当今社会备受关注的热点。

    （1）化石燃料是现今社会的最主要能源，化石燃料包括煤、石油和的 。

    （2）“雾霾”天气与大气中含有大量PM2．5（直径小于或等于2．5微米的颗粒物）有关。下列做法有助于减少雾霾天气的是 （填字母序号）。

    A．校园内垃圾就地焚烧 B．机动车采取限行措施

    C．节日里禁止燃放烟花爆竹 D．调整上下班时间，各单位错峰出行

    （3）煤气化提高煤的利用率，降低环境污染的方法。煤与水蒸气在高温下反应得到水煤气（主要成分是一氧化碳和氢气），反应的化学方程式为 。关于水煤气，下列叙述合理的是 。

    A．具有可燃性 B．可用于冶炼某些金属

    C．点燃前应先验纯 D．完全燃烧无污染，属于清洁燃料

    （4）被称之为“软电池”的纸质电池，采用薄层纸片作为传导体，在其一边镀锌，另一边镀二氧化锰，避免了传统电池所带来的金属、锂及碱性化合物的污染问题，因而可作为一般的家庭废物加以处理。电池总反应为：Zn + 2MnO2+H2O = ZnO + 2MnO(OH)。 下列说法不正确的是 （填字母序号）。

    A．开发利用该电池可以节约金属资源

    B．开发利用该电池可以减少对环境的污染

    C．该电池反应中二氧化锰起催化作用

    D．该电池反应中，锌元素化合价升高

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】如果将物质按单质、氢氧化物、酸、碱、盐、有机物分类，下图中甲、乙、丙是三种不同类别的物质，且相连物质之间均能发生化学反应，下列说法不符合图示要求的是：

    A．当甲为硝酸铵时，X可以为氢氧化钙

    B．当甲、乙、丙分别为酸、碱、盐时，X可能为碳酸钠

    C．当X为氧气时，甲、乙、丙可以为氢气、红磷、葡萄糖

    D．当X为稀盐酸时，甲、乙、丙可以为氧化铜、氢氧化铜、硝酸银

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列实验现象描述正确的是

    A. 红磷燃烧产生大量的白雾

    B. 铁丝在空气中燃烧，火星四射，生成黑色固体

    C. 硫在氧气中燃烧，产生淡蓝色火焰，生成有刺激性气味的气体

    D. 过氧化氢溶液中滴加硫酸铜溶液会有大量气泡生成

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】（4分）某化学兴趣活动小组的同学学习“灭火器原理”后，设计了如下图所示实验，并对反应后锥形瓶中残留废液进行探究（不考虑发泡剂等类物质）。

    【提出问题】废液中所含溶质是什么物质？

    【猜想与假设】

    猜想1：废液中的溶质可能是NaCl、Na2CO3和HCl；

    猜想2：废液中的溶质只有NaCl；

    猜想3：废液中的溶质是NaCl和HCl；

    猜想4：废液中的溶质是__________________。

    【讨论与交流】小明认为猜想1无需验证就知道是错误的。他的理由是 。

    【实验与结论】

    (1)为验证猜想2，甲同学取少量废液装入试管中，然后滴入AgNO3溶液，产生白色沉淀，滴加稀硝酸沉淀不溶解。于是甲认为猜想2正确。甲同学的实验________（填“能”或“不能”）验证猜想2的正确性，原因是________________________________。

    (2)乙同学为验证猜想3，选锌粒做试剂。假设猜想3是正确的，验证时反应的化学方程式 。

    (3)若猜想4正确，且最终欲得到纯净的氯化钠溶液需加入_____溶液。

    【拓展与应用】

    若废液中的溶质是NaCl和HCl，根据HCl的性质，无需另加试剂，只要对废液进行_________操作即可从废液中得到NaCl固体。此方法的缺点是_________________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列气体中，既能用固体氢氧化钠干燥，又能用浓硫酸干燥的是( )

    A. 二氧化碳 B. 二氧化硫 C. 氢气 D. 氯化氢

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