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    下列属于“空气污染指数”需要监测污染物是（　　）

    　

    A．

    氮气

    B．

    二氧化碳

    C．

    稀有气体

    D．

    可吸入颗粒物


    考点：

    空气的污染及其危害．.

    专题：

    空气与水．

    分析：

    目前计入空气污染指数的有害气体和烟尘主要包括：二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮、臭氧、可吸入颗粒物、总悬浮颗粒物等．

    解答：

    解：氮气、二氧化碳和稀有气体是空气的组成部分，不属于污染物；

    可吸入颗粒物属于“空气污染指数”需要监测的污染物．

    故选：D．

    点评：

    本题考查空气污染方面的知识，直接根据教材内容即可正确解答，比较简单．


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    科目：初中化学 来源： 题型：


    防止金属锈蚀是保护金属资源的有效途径之一。锌铬黄(化学式为ZnCrO4)常用于制防锈涂料。锌铬黄中铬元素的化合价为                                   (   )

    A．+1           B．+2               C．+6            D．+7

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    现有60kgNH4NO3

        ①NH4NO3由____种元素组成，分别为___________元素。

    ②求NH4NO3的原子个数比为： ______；一个分子中的原子总数为：____个。

    ③求NH4NO3的相对分子质量________； ④求NH4NO3元素质量比_______；

         ⑤求 NH4NO3中氮的质量分数（写出过程）。

        ⑥求60kgNH4NO3 中氮元素的质量（写出过程）。

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    将下列空格里填上适当概念的序号：①物理变化②化学变化③物理性质④化学性质

    硫是一种淡黄色固体      ，把块状硫研成粉末，将少量硫粉放在燃烧匙中加热，硫慢慢熔化      ，继续加热，硫开始燃烧      ，产生微弱的淡蓝色火焰，生成的气体无色具有刺激性气味，这说明硫具有可燃性       。

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    以下是某研究小组探究影响化学反应快慢的一些因素的相关数据（常温通常指20℃；“浓度”指溶质的质量分数）

     实验序号

     过氧化氢溶液浓度/%

     过氧化氢溶液质量/g

     温度/℃

     二氧化锰用量/g

     氧气体积/ml

     反应所需时间/s

     ①

     5

     12

     20

     0.2

     125

     11

     ②

     30

     12

     20

     0.2

     125

     2

     ③

     30

     12

     40

    /

     125

     148

     ④

     30

     12

     90

    /

     125

     82

    （1）通过实验①和②对比可知，化学反应快慢与          有关；

    （2）通过对比实验     和    可知，化学反应快慢与温度的关系是                  。

    （3）由上述实验可知，实验室用过氧化氢制取氧气的最合适的条件是                 。

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列关于实验现象的描述正确的是（　　）

    　

    A．

    磷在氧气中燃烧，产生大量白色烟雾

    　

    B．

    木炭在氧气中燃烧，发出白色火焰，生成使澄清石灰水变浑浊的气体

    　

    C．

    硫粉在氧气中燃烧时，发出蓝紫色火焰，闻到刺激性气味

    　

    D．

    铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色的四氧化三铁

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    元素观是化学的重要观念之一．下列有关元素的说法错误的是（　　）

    　

    A．

    物质都是由元素组成的

    　

    B．

    同种元素的原子核内中子数相同

    　

    C．

    在化学变化中元素的种类不发生改变

    　

    D．

    元素周期表中原子序数等于该元素原子核内的质子数

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    决定元素种类的是                                                 

    A．质子数         B．中子数           C．电子数           D．最外层电子数

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    随着对“火”的认识和使用，人类能够更好地改造自然、改善生活。

    （1）如图3所示，古人“钻木取火”过程中，快速搓动木棍使底部的干草着火。

    从“燃烧条件”分析：“钻木”为干草燃烧提供的条件是                      ；

    （2）形状大小相同的木炭在下列气体中燃烧的现象如表1所示，回答问题：

    不同气体中

    在空气中

    在氧气中

    在臭氧中

    燃烧现象

    红热

    剧烈燃烧

    非常剧烈地燃烧

    生成的气体能使澄清石灰水变浑浊

    表1
     
     


    ①     木炭在空气中和氧气中燃烧现象不同的原因是                      （答一点）。

    ②     生成的气体使澄清石灰水变浑浊的化学方程式为                             。

    ③     根据表1信息，写一条对“燃烧条件”的新认识：                           。

    ④     木炭在臭氧（O3）中燃烧的化学方程式为                                   。

    （3）如图4所示，1860年英国化学家法拉第做了一个有趣的“母子火焰”实验。经研究：子火焰 中的燃烧物为石蜡蒸汽，子火焰为石蜡蒸汽燃烧产生的。

    ①      蜡烛能产生母子火焰这一现象，证明石蜡具有的物理性质

    是________（写一点，下同），化学性质是_____________。

    ② 该实验成功的关键因素之一是导气管不宜太长，

    其原因是                                         。

    （4）双燃料汽车的燃料是汽油和天然气。天然气的主要

    成分是         ，用天然气替代汽油作燃料的优点是____________（写一点）。

    （5）发生火灾时，对于被困人员来说，下列做法正确的有__________（填标号）。

    A．尽可能迅速找到安全出口撤离          

    B．烟很大时，用湿毛巾捂住口鼻

    C．火势较大时，乘坐电梯快速逃生

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