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10.下列计算过程和结果都正确的是(  )
A.在t℃时,将35gKCl溶液蒸干得到7gKCl固体,则在t℃时原溶液的溶质质量分数为$\frac{7g}{35g-7g}$×100%=25%
B.将30%的100g硫酸溶液稀释至其溶质质量分数为15%,设需加水的质量为X,则100g×30%=X×15%,X=200g
C.在t℃时,把100g10%的食盐水中蒸发50g水后,所得新的食盐溶液溶质质量分数为$\frac{100g×10%}{100g-50g}$×100%=20%
D.将40g15%的硝酸钠溶液跟60g30%的硝酸钠溶液混合,则可得溶液质质量分数为:$\frac{40g×15%+60g×30%}{40g+60g}$×100%=24%

分析 根据已有的溶液计算进行分析解答,加水稀释前后溶质质量不变,在计算时一定分清溶液中溶质、溶剂和溶液的质量.

解答 解:A、在某温度下,将35g KCl溶液蒸干得到7gKCl固体,则原溶液溶质质量分数为$\frac{7g}{35g}$×100%=20%,错误;
B、将30%的100g硫酸溶液稀释至其溶质质量分数为15%,设需加水的质量为X,则100g×30%=(100g+X)×15%,X=100g,错误;
C、在t℃时,把100g10%的食盐水中蒸发50g水后,所得新的食盐溶液溶质质量分数为$\frac{100g×10%}{100g-50g}$×100%=20,正确;
D、将40g15%的硝酸钠溶液跟60g30%的硝酸钠溶液混合,则可得溶液质质量分数为:$\frac{40g×15%+60g×30%}{40g+60g}$×100%=24%.正确.
故选CD.

点评 本题考查了根据溶液的有关计算,完成此题,可以依据已有的知识进行.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

8.用化学符号表示.
钠元素Na 两个氯气分子2Cl2 4个硫酸根离子4SO42- 氧化钙CaO.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

1.下列仪器是化学实验中常用的仪器.
(1)写出仪器的名称:
②量筒③漏斗④集气瓶.
(2)请在上述仪器中任选一种仪器,说明使用该仪器时应该注意的一点事项使用量筒读数时视线要与液体凹液面的最低处保持相平.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

18.下列变化中,属于物理变化的是(  )
A.
    铁生锈
B.
    水灌溉农田
C.
 酸雨浸蚀大理石雕像
D.
   动植物呼吸

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

5.推理是学习化学的一种方法,以下推理正确的是(  )
A.氧化物一定含氧元素,则含氧元素的化合物一定是氧化物
B.含CO32-的物质与盐酸反应会产生气体,但与盐酸反应生成气体的物质不一定都含有CO32-
C.溶液一定是均一稳定的物质,则均一稳定的物质一定是溶液
D.同种分子构成的物质一定是纯净物,则纯净物一定都是由同种分子构成的

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

15.小军参加学校实验室开放日活动.
(1)他出发了:他穿纯棉服衣服,挎背尼龙包,骑着锰钢的自行车.在他用品种属于金属制品的是自行车,他看到自行车支架采用喷漆防锈处理.保护金属资源的途径还有寻找金属代用品或回收废旧金属或合理开采金属矿藏(答一条即可)
(2)他和同学参观实验室:他看到很多矿石标本,其中四种矿石及其主要成分如图1:钢铁厂一般不选黄铁矿的理由是冶炼中会产生有毒二氧化硫气体,会污染空气.

(3)在通风橱中观察实验室炼铁过程如图2所示:下列说法正确的是D.
A.实验前在检验CO纯度后:先电灯、后通CO;实验后先停通CO、后熄灯
B.试管中黑粉变成红色粉末、澄清石灰水变浑浊
C.试管中发生:Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$Fe+3CO2的反应是置换反应
D.该装置尾气处理的优点:节能、减排、防污
(4)用600t含氧化铁80%的赤铁矿,可炼出含杂质4%的生铁350t.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

2.一定条件下.下列物质在密闭容器内充分反应,测得反应前后各物质的质量如表:
物质ABCI)
反应前质量/g19.78.731.60.4
反应后质量/gx17.403.6
则反应后x的值为39.4 g;该反应中B和D两种物质变化的质量比为87:32.

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科目:初中化学 来源: 题型:多选题

19.下列四个图象能正确反映其对应实验操作的是(  )
A.高温煅烧一定质量的石灰石
B.用等质量、等浓度的双氧水分别制取氧气
C.向一定质量的硫酸溶液中逐渐加入镁条至过量
D.等质量的镁、铁分别与足量的相同的稀盐酸反应

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

20.区别二氧化碳、氧气和空气三种气体,应采用的方法是(  )
A.将气体分别通入澄清的石灰水中B.将燃着的木条分别伸入集气瓶中
C.将气体分别通入水中D.观察三种气体的颜色

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