分析 (1)根据溶质质量=溶液质量×溶质质量分数进行分析;
(2)根据托盘天平的使用进行分析;
(3)根据溶解过程中玻璃棒的作用进行分析.
解答 解:(1)氯化钠质量为:100g×5%=5g;
(2)用托盘天平称量所需的氯化钠时,先调节天平平衡,再将砝码放在右盘,向左盘中加氯化钠,所以在称量中发现托盘天平的指针偏向右盘,说明加入的氯化钠质量少了,应该增加氯化钠,故选:A;
(3)将氯化钠和水依次倒入烧杯中,用玻璃棒搅拌为了加快氯化钠的溶解速率.
故答案为:(1)5;
(2)A;
(3)加快溶解.
点评 本题以溶液配制为载体,考查了仪器的名称与用途、操作的步骤、错误或不规范操作引起的溶质质量变化解答时要看清图示,结合具体知识点进行解答.
科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 称取的氯化钠已受潮 | B. | 称量时天平指针偏向左边 | ||
| C. | 量取水时俯视读数 | D. | 配好的溶液转移装瓶时洒落 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| 选项 | 需区分的物质 | 操作方法一 | 操作方法二 |
| A | 酒精和醋酸 | 闻气味 | 滴加石蕊试液观察 |
| B | 氧化铜和铁粉 | 观察颜色 | 加入氢氧化钠溶液观察 |
| C | 氢氧化钠和硝酸铵 | 放入水中测温度 | 加入水中加硫酸铜溶液 |
| D | 稀硫酸和稀盐酸 | 加入氯化钡溶液 | 加入硝酸铜溶液 |
| A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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