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    11．试依据核电荷数为1-18的元素的原子结构示意图回答下列问题：

    （1）氯元素的最外层电子数Y=7（填数值），它与钠元素组成的物质是由离子构成（填“分子”、“分子”或“离子”）．
    （2）硫元素的核电荷数Z=16，该元素的原子核外有3个电子层，其化学性质比较活泼，在化学反应中易得（填“的”、“失”）电子，形成阴离子 （填“阳”、“阴”），离子的符号是S2-．
    （3）钙元素是人体中的常量元素，它在人体内99%存在于骨骼和牙齿中．该元素的原子结构示意图如图所示，则该元素的原子序数为20，它的原子与镁元素的原子化学性质相似．

    分析 （1）根据原子中质子数=核电荷数=原子序数=核外电子数解答；
    （2）根据元素周期律：在元素周期表中，同一周期元素从左到右原子序数的逐渐递增，进行解答；根据在原子中，原子序数=质子数=核外电子数，进行解答；
    （3）由原子结构示意图各部分的意义、原子的结构、构成原子的粒子间的关系、原子结构与元素化学性质的关系等知识，可以得出本题的答案．

    解答 解：（1）原子中质子数=核电荷数=原子序数=核外电子数，17=2+8+Y  Y=7；它与钠元素组成的物质是由氯化钠是由离子构成的；
    （2）根据元素周期律：在元素周期表中，同一周期元素从左到右原子序数的逐渐递增，硫元素的核电荷数介于15与17 之间；所以硫元素的核电荷数z=16；该元素的原子核外有3个电子层，其化学性质比较活泼，在化学反应中易得到电子2个电子，形成带2个单位负电荷的阴离子，形成的离子的符号为：
    S2-；
    （3）钙的质子数为20，属于金属元素．因钙原子的最外层电子数为2，它的原子与镁元素的原子化学性质相似．
    答案：
    （1）7；离子；
    （2）16；  3；得；阴；S2-；
    （3）20；镁；

    点评 本题主要考查学生对元素周期律知识的理解与应用．相对原子质量等于质子数加中子数．所以在化学中有很多原子具有相同的质子数，但中子数不同，所以像这样的原子叫做同位素．

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    1．某课外活动小组对红色铜粉（含炭）样品进行实验，所用装置如图所示（图中部分仪器装置已略去）．回答下列问题：
    （一）实验目的测定样品中铜的质量分数．
    （二）实验用品
    仪器：大试管、硬质玻璃管、干燥管、酒精灯、铁架台等．
    药品：红色铜粉（含炭）样品、氯酸钾、二氧化锰、碱石灰（固体NaOH和CaO的混合物，对某些气体如CO2、水蒸气等具有很强的吸收能力）等．
    （三）实验内容
    实验步骤实验现象化学方程式
    检查装置的气密性．在A中装入制氧气药品，称量Wg样品装入C中，称量D（碱石灰和干燥管，下同）的质量为m1g．连接好仪器装置．
    对A进行加热
    对C进行加热．当C中药品充分反应后，停止加热．
    冷却后，称量D的质量为m2g
    （四）计算：红色铜粉样品中铜的质量分数=（100-$\frac{300{m}_{2}-300{m}_{1}}{11W}$）%（用含W、m1、m2的代数式表示）
    （五）问题和讨论
    实验完毕后，老师评议说，按以上设计进行实验，即使C中反应完全，D中吸收完全，也得不出正确结果．经讨论，有同学认为应在A和C之间加一装置，再次实验后，得到了较正确的结果．在A和C之间应加入的装置是干燥管内装碱石灰（或加干燥装置内装浓硫酸）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    2．下列实验中利用提供的方案不能达到目的是（　　）
    选项实验目的实验方案
    A除去铁粉中混有的少量银粉用足量的稀盐酸溶解后过滤
    B除去二氧化碳中的少量一氧化碳通过灼热的氧化铜
    C证明分子在不断运动将一滴红墨水滴入一杯纯净水中
    D收集二氧化碳时，检验集气瓶是否集满用一根燃着的木条放在集气瓶口
    A．AB．BC．CD．D

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    19．元素周期表是学习和研究化学的重要工具，如图是元素周期表的部分信息．请认真分析信息后回答：

    （1）表示的粒子的符号是Al；该元素在元素周期表中处于第三周期．
    （2）氦、氖、氩等稀有气体的化学性质很不活泼，其原因是它们原子的最外层电子数均为8（氦为2个）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    6．通过探究物质构成的奥秘，我们知道，物质是由原子等粒子构成的．请在如图方框中填写粒子名称，表示各种粒子是怎样构成物质的．

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    科目：初中化学 来源： 题型：计算题

    16．向20g黄铜（由锌、铜形成的合金）样品中加入10%的稀硫酸充分反应，所加稀硫酸与生成气体的质量关系如图所示．试回答：
    （1）该过程中产生气体质量为0.2g．
    （2）样品中铜的质量为13.5g．
    （3）图中？处应标注的稀硫酸质量应为多少？
    （第3小题要有计算过程）

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    3．序号填空①纯净水②矿泉水③冰水混合物④澄清石灰水⑤水银⑥空气⑦臭氧⑧干冰⑨铜丝⑩氯酸钾，其中属于混合物的是②④⑥；属于化合物的是①③⑧⑩．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    20．海水是一种取之不尽、用之不竭的资源宝库．用海水“晒盐”的方法得到的粗盐中，除氯化钠外，还含有氯化镁、氯化钙、泥沙等杂质．以下是制备精盐的实验方案：

    根据上述方案，回答下列问题：
    （1）操作Ⅰ和操作Ⅱ的名称是过滤，其中玻璃棒的作用是引流．
    （2）在溶液中加入过量碳酸钠的目的是（用化学方程式表示）CaCl2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaCl．
    （3）在实际过程中，加入适量盐酸的生产环节，你认为判断盐酸适量的方法为当不再产生气泡时停止加盐酸；若盐酸过量，不会（填“会”或“不会”）影响精盐的纯度．
    （4）用提纯的NaCl配制20g，质量分数为0.9%的生理盐水，需要NaCl的质量为0.18g．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    1．铝在氧气中燃烧，参加反应的Al、O2和生成的Al2O3的质量比是（　　）
    A．27：32：102B．108：96：204C．4：3：2D．27：32：59

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