某课外活动小组的同学在整理化学药品柜时，发现一瓶标签受损
的无色液体，如图所示。老师告诉大家，该瓶液体是下列5种液体中的某一种：
稀H2SO4、H2O、NaNO3溶液、NaOH溶液、CuSO4溶液。
（1）根据以上信息判断，该无色液体一定不是 
和 。
（2）为确定该液体的成分，同学们设计了下列实验方案，请你一起探究。
| 实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
| ①取该液体适量于试管中，向其中滴加无色酚酞溶液。 | 溶液颜色无变化。 | 该液体不是 。 |
| ②另取该液体适量于试管中，向其中加入锌粒。 | 。 | 该液体是稀H2SO4，不是NaNO3溶液。 |
（3）实验操作②中发生反应的化学方程式是 。
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将过量的铁粉放入含AgNO3和Zn(NO3)2的混合溶液里，搅拌，使其充分反应后过滤，滤纸上留下的金属是
A．只有Ag B．Fe、Zn C．Fe、Ag D．Ag、Zn、Fe
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科目：初中化学 来源： 题型：
随意丢弃废旧干电池会造成环境污染，而废旧干电池中的许多物质都是可以回收利用的。请根据右图回答
下列问题：
(1)图示中属于非金属单质的是________，属于氧化物的是__________。(写化学式)
(2)将锌皮洗净后可用于制取氢气，则锌与稀硫酸反应的化学方程式为：________________________________。
(3)取干电池内的填充物溶于水，过滤，得到A的溶液和黑色不溶物，灼烧黑色不溶物得MnO2。
①MnO2在实验室制取氧气中起的是____________作用；
②将A的溶液分为两份，一份加入烧碱溶液，加热产生一种刺激性气味的气体，它能使
湿润的红色石蕊试纸变蓝色，可知该气体的化学式为______________；另一份加入AgNO3溶液，产生白色沉淀，滴加稀HNO3沉淀不溶解，则可推知A物质的化学式为__________。
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碳及碳的化合物在生产生活中有着广泛的应用。请你回答下列问题：
（1）在生活中用活性炭除去冰箱中的异味，这是利用了活性炭的 性。
（2）在医疗上碳酸氢钠可用于治疗 。
（3）CO2是一种可利用的资源，在工业上以CO2和NH3为原料合成尿素[CO(NH2)2]，同时生成水，
该反应的化学方程式为 。
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下列有关“化学与生活”的说法中，正确的是
A.铝合金
比铁制品耐腐蚀是因为铝的化学性质不如铁活泼
B.用焚烧的方法处理废弃的塑料制品会造成“白色污染”
C.用汽油洗涤衣服上的油渍是利用汽油的乳化功能
D.二氧化硫等气体是造成酸雨的主要因素
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1）请用化学用语填空：
①2个汞原子 ； ②2个乙醇分子 ______；③铵根离子 ；
④标出氧化铁中氧元素的化合价 。
（2）写出符号“3SO
”中数字的含义：
“3”表示 ；“2-”表示 。
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水是一种重要的自然资源，是生活、生产必不可少的物质。
（1）如下图所示，实验室电解水的装置。
实验中反应的化学方程式是 。
（2）右下图是硝酸钾的溶解度曲线。某同学进行了如下实验，得到相应的溶液①～⑤。
属于饱和溶液的有 (填序号)，
溶液中溶质的质量分数最大的是 (填序号)。
将盛有溶液⑤的小烧杯放入盛有水的大烧杯中，向大烧杯
内加入足量的NaOH固体，小烧杯内的现象是 。
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．氯化钠