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写出下列元素的符号:
 
 
 
 
 

 
 
 
 
 
考点:元素的符号及其意义
专题:化学用语和质量守恒定律
分析:书写元素符号时应注意:①有一个字母表示的元素符号要大写;②由两个字母表示的元素符号,第一个字母大写,第二个字母小写.
解答:解:书写元素符号时应注意:①有一个字母表示的元素符号要大写;②由两个字母表示的元素符号,第一个字母大写,第二个字母小写.碳、镁、氮、硫、铁、钙、氢、铜、钾、氖元素分别可表示为:C、Mg、N、S、Fe、Ca、H、Cu、K、Ne.
故答案为:C、Mg、N、S、Fe、Ca、H、Cu、K、Ne.
点评:本题难度不大,主要考查同学们对常见化学用语(元素符号)的书写和理解能力.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

实验室化学学习重要手段.下列实验操作导致实验结果偏小的是(  )
A、测量空气中氧气含量时止水夹未加紧
B、量取液体体积时俯视读数
C、配制一定质量分数的溶液时,事先用蒸馏水清洗烧杯
D、用湿润的pH试纸测定稀硫酸的pH值

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图中的物质均为初中化学常见的物质,其中A是天然气的主要成分,C是黑色固体单质,F是氧化物,I 可用于补钙剂.

(1)写出A、F的化学式:A
 
、F
 

(2)写出反应②的化学方程式:
 
,该反应能
 
(填“放出”或“吸收”)热量.
(3)反应③属于基本反应类型中的
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

现有下列实验装置示意图,结合实验装置图回答有关问题:

(1)A装置中a仪器的名称是
 

(2)选用A装置可以制备一种气体,制取该气体的化学反应方程式是
 
,收集该气体可选用的装置为
 
 
.装置B和装置C可以制备
 
气体,装置B的优点
 

(3)现有如下资料:制取NO2的原料:废铜和浓硝酸.通常状况下,NO2是一种密度比空气大的有毒气体,能与水发生反应.
①制取NO2的反应方程式:Cu+4HNO3(浓)=Cu(NO32+2NO2↑+2H2O,其中化合价升高的元素是
 
. ②制取NO2的发生装置是
 

③若用F装置来收集NO2,气体应从接口
 
(填序号)处进入集气瓶.

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科目:初中化学 来源: 题型:

(对知识的归纳与整理是学习化学的一种重要方法.现有三个化学反应如下:
①2C+O2
 点燃 
.
 
2CO    ②2CO+O2
 点燃 
.
 
2CO2  ③3Fe+2O2
 点燃 
.
 
Fe3O4
(1)通过比较我们发现,它们有许多相似之处:
 
 
 
 
 

(2)它们之间也存在相异之处,其中一个反应与另外两个不同,这个反应和另二个反应的不同之处在于:(指明反应序号)
 
 
 
 
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

托盘天平的使用
(1)一般能精确到
 
 g
(2)使用前,先将游码
 
,调节天平平衡.
(3)称量时,被称量物放在
 
盘,砝码放在
 
盘.
(4)称量完毕,用
 
将砝码放回盒中,并将游码拨回
(5)称量物的质量=
 
+
 

(6)称量干燥的固体药品,应在两个托盘上放
 
纸片;易潮解的药品,必须放在
 
里称量.

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科目:初中化学 来源: 题型:

物质的性质很大程度上决定物质的用途.请从下列物质中选择合适的数字序号填空(每空只填一个数字序号):
①石墨    ②干冰     ③甲烷     ④氢气     ⑤二氧化硫     ⑥一氧化碳.
(1)常用作干电池电极的是
 
;   
(2)化石燃料不完全燃烧会产生
 

(3)沼气的主要成分是
 
;      
(4)用来人工降雨的是
 

(5)用作高能、无污染燃料的是
 

(6)排放到空气中形成酸雨的是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

现有下列十种物质:①NaHCO3;②Na2CO3;③Ca(OH)2;④CaO;⑤CO;⑥SO2;⑦CO2;⑧NaOH.请用上述物质的序号填空.
(1)俗名叫纯碱的是
 
,叫熟石灰的是
 
,能做干燥剂的碱是
 

(2)可用于治疗胃酸过多的是
 
,能污染空气的有刺激性气味的气体是
 
,能与血液中的血红蛋白结合导致生物体中毒的是
 

(3)发酵粉的主要成分是
 

(4)农业上用于改良酸性土壤的碱是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线,请回答下列问题:
(1)P点的意义是
 

(2)50℃时,甲、乙、丙三种物质的溶解度由大到小的顺序是
 
;50℃时,取等质量的三份水分别溶解甲、乙、丙三种物质均达饱和需要甲、乙、丙的质量由大到小顺为
 
;50℃时,取等质量的甲、乙、丙三种物质分别溶于水制成饱和溶液,则甲、乙、丙三种物质需水量由多到少的顺序为:
 

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