【题目】【2016年山东省青岛市】实验室有一瓶标签模糊的烧碱溶液，小杰设计实验测定了其溶质质量分数。请根据下图所示的实验过程和提供的数据进行分析和计算。（注：滴入酚酞试液的质量忽略不计）
（1）将稀盐酸逐滴滴入锥形瓶的过程中，应边滴加边摇动锥形瓶，当观察到溶液颜色恰好 时，停止滴液。反应所消耗稀盐酸的质量为 g。
（2）通过计算确定该瓶烧碱溶液的溶质质量分数。（写出计算步骤）
（3）问题讨论：小红做同样的实验得到的结果比小杰得到的结果偏小，从实验操作的角度分析产生这种误差的原因可能是 （填写一条即可）。
【答案】（1）50 （2）10% （3）可能是小杰没有控制好稀盐酸的量而导致稀盐酸过量，因为稀盐酸过量时酚酞也为无色
【解析】（1）因为停止滴加稀盐酸后，锥形瓶及溶液质量共为110g，而滴加稀盐酸前锥形瓶及溶液质量共为60g，故反应时消耗稀盐酸的质量为：110g-60g=50g
（2）加入烧碱溶液后，锥形瓶及溶液质量共为60g，锥形瓶的质量是20 g，则烧碱溶液的质量是：60 g-20 g=40 g
设烧碱溶液的溶质质量分数为y
NaOH+HCl=NaCl+H2O
40 36.5
40g×y 50g×7.3%
40 ：36.5=40g×y : 50g×7.3% 解得y=10%
答：该瓶烧碱溶液的溶质质量分数是10%
（3）可能是小杰没有控制好稀盐酸的量而导致稀盐酸过量，因为稀盐酸过量时酚酞也为无色
特高级教师点拨系列答案科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】【2016年江苏省徐州市】请根据下列实验装置回答问题。
（1）写出仪器①和②的名称：①是 ，②是 。
（2）实验室常用B装置制取二氧化碳，发生反应的化学方程式为 ，用该发生装置可以制取氧气，反应的化学方程式为 ，收集氧气的装置为 （填字母序号）。
（3）加热二氧化锰和氯酸钾的固体混合物生成氯化钾和氧气，应选用的发生装置为 （填字母序号），二氧化锰是该反应的催化剂，则二氧化锰的 和化学性质在反应前后没有发生变化，实验结束后，欲从氯化钾和二氧化锰的混合物中回收二氧化锰，需要进行溶解、 、洗涤、干燥等操作。
（4）向盛有氧气的集气瓶中倒入迅速冷却的沸水，立即塞紧穿有两端开口细玻璃管的橡皮塞，用注射器向玻璃管中注水至P处，装置如图2所示。
①手拿集气瓶在水平面上摇晃数十次后，看到玻璃管中的液面将 （选填“上升”、“下降”或“不变”）。
②下列有关该实验的说法正确的是 。
a．可说明有少量氧气溶于水中 b．应保证装置有良好的气密性
c．用迅速冷却的沸水是因为其中几乎不含氧气
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】下列说法正确的是
A．水吸收热量，水分子能量增加，分子变大，体积增大
B．自然界的水通过天然循环，实现了自身的净化，同时完成了水资源的重新分配
C．由于水的蒸发，所以地球上的水资源越来越少
D．由于水可以进行天然循环，所以我们没有必要节约用水
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】【2016年山东省菏泽市】黑豆是传统的养生食材，食用9°米醋泡制得到黑豆是一种很好的食疗方法．小明为判断家中的9°米醋含酸量是否合格，拟配制一定质量分数的氢氧化钠溶液进行测定．产品部分信息如图所示．请回答相关问题．
（1）配制100g质量分数为4%的氢氧化钠溶液需要水 mL（水的密度为1g/cm3）．
（2）若9°米醋中的酸均看成是醋酸，醋酸与氢氧化钠反应的方程式为：
CH3COOH+NaOH═CH3COONa+H2O，小明取出10mL9°米醋，加入4%的氢氧化钠溶液12g，恰好完全反应．请通过计算判断该产品含酸量是否合格？（写出计算过程）
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】【2016年山东省泰安市】如图是甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线，下列叙述正确的是（ ）
A．t1℃时，等质量的甲、丙溶液中所含溶质的质量分数为丙＞甲
B．t2℃时，20g丙溶解于50g水中能形成70g溶液
C．分别将三种物质的饱和溶液从t3℃降温至t2℃时，所得溶液溶质质量分数的大小关系为乙＞甲=丙
D．若要将组成在N点的甲溶液转变为M点的甲溶液，可采取恒温蒸发溶剂的方法
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】【2016年湖南省永州市】如图所示是某中学化学兴趣小组对二氧化碳与氢氧化钠溶液反应进行的创新实验。
已知：20℃时，氢氧化钠在乙醇中的溶解度为17.3g，而碳酸钠在乙醇中几乎不溶解。
请回答下列问题：
（1）写出仪器a的名称 。
（2）按图组装好二氧化碳的发生装置，实验前要检查装置的 。
（3）反应装置中长颈漏斗的作用是 （填序号）。
A．添加稀盐酸 B．添加石灰水 C．添加稀盐酸和石灰石
（4）制取二氧化碳气体的化学反应方程式为 。
（5）将二氧化碳气体通入饱和氢氧化钠乙醇溶于中，马上又沉淀出现，出现这一现象的原因是
（请用文字表述）。
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