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实验步骤 | 观察到的现象 |
(1)称取5g氯酸钾放在试管里稍稍加热,将带火星的木条插入管口,继续加热几分钟至氯酸钾融化,再将带火星的木条插入. | ______ |
(2)称取5g氯酸钾和2g二氧化锰加入试管内,稍稍加热片刻,再将带火星的木条插入管口. | ______ |
(3)将 2g二氧化锰加入试管中,加热几分钟,再将带火星的木条放入管口. | ______ |
实验步骤 | 观察到的现象 |
(1)称取5g氯酸钾放在试管里稍稍加热,将带火星的木条插入管口,继续加热几分钟至氯酸钾融化,再将带火星的木条插入. | 稍加热,带火星木条无变化,几分钟熔化后带火星木条复燃 |
(2)称取5g氯酸钾和2g二氧化锰加入试管内,稍稍加热片刻,再将带火星的木条插入管口. | 带火星木条复燃 |
(3)将 2g二氧化锰加入试管中,加热几分钟,再将带火星的木条放入管口. | 带火星木条不复燃 |
实验步骤 | 观察到的现象 |
(1)称取5g氯酸钾放在试管里稍稍加热,将带火星的木条插入管口,继续加热几分钟至氯酸钾融化,再将带火星的木条插入. | 稍加热,带火星木条无变化,几分钟熔化后带火星木条复燃 |
(2)称取5g氯酸钾和2g二氧化锰加入试管内,稍稍加热片刻,再将带火星的木条插入管口. | 带火星木条复燃 |
(3)将 2g二氧化锰加入试管中,加热几分钟,再将带火星的木条放入管口. | 带火星木条不复燃 |
科目:初中化学 来源: 题型:
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实验步骤 | 观察到的现象 |
(1)称取5g氯酸钾放在试管里稍稍加热,将带火星的木条插入管口,继续加热几分钟至氯酸钾融化,再将带火星的木条插入. | |
(2)称取5g氯酸钾和2g二氧化锰加入试管内,稍稍加热片刻,再将带火星的木条插入管口. | |
(3)将 2g二氧化锰加入试管中,加热几分钟,再将带火星的木条放入管口. |
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科目:初中化学 来源: 题型:
二氧化锰 |
二氧化锰 |
加热 |
加热 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
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加热 |
实验步骤 | 观察到的现象 |
(1)称取5g氯酸钾放在试管里稍稍加热,将带火星木条插入管口.继续加热几分钟至氯酸钾熔化,再将带火星木条插入. | 稍加热,带火星木条无变化,几分钟熔化后带火星木条复燃 稍加热,带火星木条无变化,几分钟熔化后带火星木条复燃 |
(2)称取5g氯酸钾和2g二氧化锰加入试管中,稍稍加热片刻,把带火星的木条插入管口. | 带火星木条复燃 带火星木条复燃 |
(3)将2g二氧化锰加入试管中,加热几分钟,再将带火星的木条放入试管口. | 带火星木条不复燃. 带火星木条不复燃. |
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科目:初中化学 来源: 题型:
实验室还可以用加热氯酸钾和二氧化锰混合物的方法制氧气。反应的文字表达式如下:
氯酸钾氯化钾+氧气
为探究二氧化锰在该反应中所起的作用,设计实验如下:
实验步骤 | 观察到的现象 |
(1)称取5g氯酸钾放在试管里稍稍加热,将带火星木条插入管口。继续加热几分钟至氯酸钾熔化,再将带火星木条插入。 | |
(2)称取5g氯酸钾和2g二氧化锰加入试管中,稍稍加热片刻,把带火星的木条插入管口。 | |
(3)将2g二氧化锰加入试管中,加热几分钟,再将带火星的木条放入试管口。 |
(1)请你将可能观察到的现象填入表格。
(2)你认为根据上面的实验能否得出二氧化锰是氯酸钾分解的催化剂的结论?为什么?
(3)为证明二氧化锰是氯酸钾分解的催化剂,你认为还应增加哪些实验?
(4)氧化铜也能做氯酸钾分解的催化剂,你能按上面的方案设计实验吗?
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