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5.下列实验方案中,不能达到实验目的是(  )
A.用硫酸铜溶液鉴别过氧化氢溶液和纯水
B.用活性炭将硬水转化为软水
C.用紫色石蕊溶液鉴别二氧化碳和一氧化碳
D.用水鉴别硝酸铵固体和氢氧化钠固体

分析 A、根据硫酸铜溶液可作过氧化氢分解的催化剂,进行分析判断.
B、根据活性炭具有吸附性,进行分析判断.
C、根据二氧化碳能与水反应生成碳酸,进行分析判断.
D、根据硝酸铵固体和氢氧化钠固体溶于水分别吸热、放热,进行分析判断.

解答 解:A、硫酸铜溶液可作过氧化氢分解的催化剂,用硫酸铜溶液可以鉴别过氧化氢溶液和纯水,产生大量气泡的是过氧化氢溶液,故选项实验方案能达到实验目的.
B、活性炭具有吸附性,不能除去水中的可溶性钙镁化合物,不能用活性炭将硬水转化为软水,故选项实验方案不能达到实验目的.
C、二氧化碳能与水反应生成碳酸,碳酸能使紫色石蕊溶液变红色,一氧化碳不能,可以鉴别,故选项实验方案能达到实验目的.
D、硝酸铵固体和氢氧化钠固体溶于水分别吸热、放热,使温度分别降低、升高,故选项实验方案能达到实验目的.
故选:B.

点评 本题难度不是很大,化学实验方案的设计是考查学生能力的主要类型,同时也是实验教与学难点,在具体设计时要对其原理透彻理解,可根据物质的物理性质和化学性质结合实验目的进行分析判断.

练习册系列答案
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16.实验室用过量的稀盐酸和大理石制取CO2,取100g反应后的滤液,逐滴滴入碳酸钠溶液,测得滴入碳酸钠溶液的质量与产生沉淀质量的关系曲线如下图所示.回答下列问题:
(1)从图中看出生成沉淀的最大质量是5g.
(2)开始加入10gNa2CO3溶液却没有沉淀是因为滤液含有稀盐酸.
(3)计算原滤液中氯化钙的溶液的溶质质量分数.

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根据关系图回答
(1)G的化学式:Na2CO3
(2)反应①的化学方程式:2CuO+C$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Cu+CO2↑.
(3)反应③的化学方程式:2NaOH+CuSO4=Cu(OH)2↓+Na2SO4
(4)反应②的现象:生成白色沉淀.

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C.用天然气作燃料 CH4+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2+2H2O                         氧化反应
D.验证铜和铝的活动性 3Cu+Al2(SO43═3CuSO4+2Al                 置换反应

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10.A-G是初中化学常见物质.其中,A的浓溶液能挥发出刺激性气味的气体,D是厨房中常见的调味品,E为白色沉淀,从C→D的反应过程中有蓝色沉淀生成.下图是这些物质的转化关系,部分反应物、生成物及反应条件已省略.
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17.下列叙述正确的是(  )
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14.从Cl、H、O、Na 四种元素中,选择适当的元素,写成符合下列要求的化合物的化学式.
单质氧化物
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15.某同学欲用氯化钠固体配制50g质量分数为5%的氯化钠溶液.
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