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【题目】实验室用下图所示装置制取氧气并完成相关实验(夹持仪器已略去),根据实验回答:

1A为制取氧气的发生装置,则A中反应的符号表达式为_____

2)用C装置收集气体的方法是_____(填选项字母)。

a.排水法 b.向下排空法 c.向上排空法

3C中收集满氧气后,打开弹簧夹K1K4,关闭K2K3,其中打开K1的目的是_____,点燃D中燃烧匙内的红磷后,立即伸入C装置中并把塞子塞紧,观察到红磷燃烧的现象是:_____,该反应的符号表达式为_____

【答案】H2O2H2O+O2 c 排出A中继续产生的气体,防止气压过大 剧烈燃烧,产生大量的白烟,放出热量

【解析】

1A装置适用于固液常温下制取气体,即过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气,反应的符号表达式为:H2O2H2O+O2

2C装置收集气体,利用的是气体的密度比空气的大,将空气从上面的瓶口排出,是向上排空气法;

3C中收集满氧气后,打开弹簧夹K1K4,关闭K2K3,锥形瓶内压强增大,打开K1的目的排出A中继续产生的气体,防止气压过大;点燃D中燃烧匙内的红磷后,立即伸入C装置中并把塞子塞紧,观察到红磷燃烧的现象是剧烈燃烧,产生大量的白烟,放出热量;该反应的符号表达式为:

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】进行化学实验是化学学习和探究的主要途径,根据要求完成下列实验探究。

1)用控制变量方法探究影响物质溶解性的因素。

实验一

实验二

①实验一目的是探究___________对硝酸钾溶解性的影响;

②实验二是探究溶剂种类对物质溶解性的影响,该实验中需要控制的变量是温度和________

2)某化学兴趣小组在进行酸碱中和反应的实验探究时,向烧杯中的氢氧化钠溶液滴加稀盐酸一会儿后,发现忘记添加酸碱指示剂。某同学从烧杯中取少量反应后的溶液于一支试管中,并向试管中滴加几滴无色酚酞试液,振荡,观察到试管中溶液不变色。于是针对此溶液的成分,同学们进行了科学探究。

A.猜想与假设:

猜想一:反应后氢氧化钠过量,溶液呈碱性;

猜想二:氢氧化钠与盐酸恰好完全中和,溶液呈中性;

猜想三:反应后稀盐酸过量,溶液显酸性 。

同学们经过讨论后觉得猜想一不正确,其理由是:_________

B.设计并进行实验:

①化学兴趣小组的同学为了验证自己的猜想,设计了实验方案一:

实验步骤

实验现象

实验结论

用洁净、干燥的玻璃棒蘸取少量反应后的溶液滴在干燥的pH试纸上,观察颜色变化并与标准比色卡对比。

pH_______7

(填

猜想二不成立,猜想三成立

②请你设计另一个实验方案(与实验方案一不同),验证猜想三成立,并填写下表:

验步骤

实验现象

实验结论

_________

_________

猜想二不成立,猜想三成立

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某化学兴趣小组的同学按照课本上的实验装置做测定空气中氧气的体积分数实验(如图1所示),但测出的氧气的体积分数明显小于1/5.请你参与探究:

(提出问题)造成误差的原因是什么?如何改进课本上的实验装置?

(查阅资料)红磷、白磷的一些性质如下表:

颜色、状态

熔点/

着火点/

密度/g/cm3

红磷

暗红色固体

590

240

2.34

白磷

白色或黄色固体

44.1

40

1.82

(着火点也叫燃点,是可燃物燃烧需要的最低温度。)

(猜想与假设) 甲同学:可能是导管内原来含有空气,后来留有吸入的水,影响实验的准确性。

乙同学:可能是瓶内残留气体中还有氧气。

你还能作出的猜想是:______________

(交流与讨论)

1)丙同学认为用木炭代替红磷,就可以消除误差,大家认为他的猜想不合理,理由是_______

2)他们对课本上的实验装置进行了如图2所示的改进,为了确保实验的成功,在装药品之前应该__

①该实验的现象是_____________

②甲同学提出应把红磷换为白磷,理由是______________

③通过粗铜丝来点燃玻璃管内的白磷,这利用了金属铜的______________性。与课本上的实验装置相比较,该装置的一个优点是________________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某化学兴趣小组在实验室中模拟炼铁,他们把焦炭和氧化铁粉末合加强热,得到无色气体A和黑色粉末B(如图所示)。

1)他们炼铁反应的化学方程式是________

2)经分析得知,无色气体A不含有单质,黑色粉末B的成分是一种或两种单质。甲、乙两个兴趣小组分别对无色气体A和黑色粉末B的成分进行探究。

(猜想与假设)甲组认为无色气体A中可能有CO2,也可能有CO

乙组认为黑色粉末的成分中存在以下两种情况:

①只含有________

②含有铁和碳。

(实验探究)(1)为验证甲组的猜想,同学们按下图所示装置进行实验。

装置甲的作用是_____________,装置乙的作用是_______________。当看到甲中澄清石灰水变浑浊,乙中____________后,可以确定无色气体ACO2CO的混合气体。有同学提出把甲、乙交换位置,让气体A先通过热的氧化铜也可以达到同样的实验目的,你的判断是_________(填可以不可以)。

2)为验证乙组中假设②是否成立,设计实验用物理和化学两种方法完成以下探究。

实验方法

实验操作

实验现象

实验结论

物理方法

_________

_________

假设二成立

(交流反思)针对甲组实验存在的缺陷,同学们一起进行了改进,解决了污染环境问题。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】在国庆70周年大阅兵上,大国重器之东风—41震撼登场。东风—41是一种采用固体燃料的新型洲际导弹,具备全球无死角打击能力,而在东风系列导弹中,早期的东风—5则是采用一种叫偏二甲肼(C2H8N2)的液体燃料。请回答下列问题:

1)偏二甲肼(C2H8N2)属于_____(选填混合物”“化合物中合适的一项)。

2)偏二甲肼中(C2H8N2)共含有_____种元素。

3)偏二甲肼分子中,碳、氢的原子个数比_____(填最简整数比)。

4)偏二甲肼中(C2H8N2),碳、氢元素的质量比_____(填最简整数比)。

5)偏二甲肼(C2H8N2)中,所含元素质量分数最大的元素是_____(填元素符号)。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图是某微粒的结构示意图,回答下列问题:

1ABCD四种粒子共表示______种元素。

2B粒子在化学反应中容易________(得到失去”)电子。

3)当x______时,E粒子是原子;当x8时,E粒子是__________(原子”“阳离子阴离子”),其符号是________

4AF六种粒子中,达到稳定结构的是__________(填字母序号)

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】请沿用科学家认识事物的方式认识“空气”。

1)从分类角度:空气属于______________(填“混合物”或“纯净物”)

2)从应用角度:磷在空气中燃烧会产生浓浓的白烟,常用于制造烟幕弹。写出该反应的文字表达式:_______________

3)从环保角度:下列保护空气措施合理的有_______________(填序号)

A鼓励使用太阳能热水器

B工厂通过加高烟囱直接排放废气

C提倡绿色出行,发展公共交通

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】(问题情景)在课外活动中,小斌按照课本实验(见图1)探究分子的运动时,闻到了刺激性难闻的氨味,于是,小斌在老师的指导下,设计了如图2的实验装置,进行同样的实验,结果不再有刺激性的氨味,并且快速出现实验现象,得到了和课本实验同样的结论。

(资料在线)①Na2CO3+H2SO4=Na2SO4+H2O+CO2↑ ②氢氧化钠固体溶于水时放热

(实验探究与结论)小斌用图2装置进行实验。

1)滴入少量浓氨水后,湿润的酚酞滤纸条发生的变化是______。从分子运动的角度分析,此现象可说明的结论是______;氢氧化钠固体的作用_______

2)和课本实验比较,小斌同学改进后的装置的优点是_______

(思维拓展)小丽受小斌实验的启发,将图2装置进一步改装成图3装置,用于验证二氧化碳的性质。

3)打开活塞K滴入稀硫酸后,两条用紫色石蕊试液润湿的试纸线先变红色的是_______,小丽这一现象说明二氧化碳具有的物理性质是_____

4)氨气可以由碳酸氢铵受热分解产生,请写出反应的化学方程式_____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】实验室有一瓶黑色粉末和一瓶标签已被腐蚀的无色液体(如图)。将二者混合会产生无色气体。为了确定它们的成分,甲、乙两位同学进行了探究。

(查阅资料)

1)铁粉末为黑色,化学性质与锌相似,与稀硫酸反应生成FeSO4和无色气体。

2)碳与稀硫酸不发生化学反应。

(猜想1)甲同学认为无色气体是氧气,其理由是(用化学方程式表示):________。乙同学认为单从产生无色气体不能确定一定是氧气,需要进一步进行实验,请你设计实验进行验证无色气体是氧气。

实验步骤

实验现象

实验结论

__________

__________

无色气体是氧气。

(猜想2)乙同学认为无色气体不一定是氧气,可能是其他气体,其理由是(用化学方程式表示)_________

乙同学按自己的设想进行实验:取一定量的黑色粉末于试管中,加入过量的无色液体,当反应结束后,发现试管底部仍有黑色粉末。为确定此成分,请你设计实验进行验证:

实验步骤

实验现象

实验结论

1.将试管中的物质_______、洗涤、干燥。

2.点燃黑色粉末,在火焰上方罩一个涂有________的小烧杯。

__________________

试管中剩余的黑色粉末可能是_______

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