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    右图所示的甲、乙两个实验，集气瓶底部预分别装有少量氢氧化钠溶液和水。它们的作用分别是：

    　 甲中　　　　　　　　 　　　　　　　 ，

    　 乙中　　　　　　　　　　　　　　 　。

     

    吸收燃烧产物，防止SO2 污染空气；

    防止生成的红热熔融物掉落瓶底，使集气瓶破裂；

     

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    20、右图所示的甲、乙两个实验有共同点：集气瓶底部预先均装有少量水，请写出：
    甲中水的作用：
    吸收反应放出的热，使瓶底炸裂

    我认为将乙中的水换成另一种溶液，效果会更好．我能写出体现该溶液作用的化学方程式：
    SO2+2NaOH═Na2SO3+H2O

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    7、如右图所示的甲、乙两个装置中，胶头滴管中吸入某种液体，平底烧瓶中放入另一种物质，挤压胶头滴管加入液体，一段时间后甲装置中的气球明显胀大，乙装置中气球无变化（忽略液体体积对气球体积的影响）．则滴管和烧瓶中所用试剂可能是（　　）
    甲 乙
    A 稀硫酸和铜片 水和CO2
    B 双氧水和MnO2 NaOH溶液和CO2
    C 稀盐酸和Na2CO3 硫酸铜溶液和铁粉
    D H2O和NH3 稀盐酸和锌粒

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如右图所示的甲、乙两个装置中，胶头滴管中吸入某种液体，平底烧瓶中充入（或放入）另一种物质，挤压胶头滴管加入液体，一段时间后两装置中的气球都明显胀大（忽略液体体积对气球体积的影响）．则滴管和烧瓶中所用试剂可能是（　　）
    甲 乙
    A 稀硫酸和铜片 水和 CO2
    B 双氧水和MnO2 NaOH溶液和CO2
    C Na2CO3溶液和稀硫酸 NaOH溶液和SO2
    D H2O和NH3 硝酸银溶液和HCl

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （2011?丹阳市二模）如右图所示的甲、乙两个装置中，胶头滴管中吸入某种液体，平底烧瓶中充入（或放入）另一种物质，挤压胶头滴管加入液体，一段时间后两装置中的气球都明显胀大．则滴管和烧瓶中所用试剂可能是：（　　）
    甲 乙
    A 稀硫酸和铜片 水和CO2
    B 水和NH4NO3 双氧水和MnO2
    C 水和NH3 硝酸银溶液和HCl
    D CaCO3固体和稀盐酸 NaOH溶液和SO2

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （2008?衡阳）实验室检验CO2通常用澄清石灰水，而吸收CO2通常用NaOH溶液，但CO2与NaOH溶液反应时无明显现象．振衡中学研究性学习小组就如何证明CO2与NaOH溶液确实发生了化学反应进行探究．
    （1）小明同学设计了如右图所示的甲、乙两个实验，并认为从观察到的实验现象可证明CO2与NaOH发生了反应，其实验现象为：甲：
    软塑料瓶变瘪
    软塑料瓶变瘪
    ，乙：“瓶吞鸡蛋”．这两个实验的共同原理是
    在密闭容器内NaOH溶液与CO2反应使瓶内压强减小
    在密闭容器内NaOH溶液与CO2反应使瓶内压强减小

    （2）小卫同学认为还必须做一个对比试验，才能真正说明问题，该对比实验是：
    CO2在与甲或乙相同条件溶于水
    CO2在与甲或乙相同条件溶于水
    ．
    （3）小丽同学利用与上述实验不同的原理，设计了如下两个实验方案，请你帮助完成：

    （4）由上述探究性学习，得到的启示是
    ABCD
    ABCD
    （填字母代号）．
    A．可以通过改变实验装置，创设新情境观察到明显的反应现象
    B．可以通过检验生成物的存在，证明没有现象的化学反应确实发生
    C．对比实验是学习化学，开展探究性学习的有效方法
    D．由于NaOH能与CO2反应，所以NaOH应密封保存．

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