| A. | 取用氯化钠 | B. | 溶解氯化钠 | C. | 读取水的体积 | D. | 称取氯化钠 |
分析 A、根据固体药品的取用方法进行分析判断.
B、根据溶解操作的方法,进行分析判断.
C、根据量筒读数时视线要与凹液面的最低处保持水平进行分析判断.
D、根据托盘天平的使用要遵循“左物右码”的原则进行分析判断.
解答 解:A、取用固体粉末状药品时,应用药匙取用,不能用手接触药品,图中所示操作错误.
B、溶解氯化钠,应在烧杯中进行,不能在量筒内进行溶解操作,图中所示操作错误.
C、量筒读数时视线要与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平,图中所示操作正确.
D、托盘天平的使用要遵循“左物右码”的原则,图中所示操作砝码与药品位置放反了,图中所示操作错误.
故选:C.
点评 本题难度不大,熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 参加反应的两种分子的个数比为1:1 | |
| B. | 原子在化学变化中是不可分的 | |
| C. | 图中共涉及四种物质 | |
| D. | 此反应可能为复分解反应 |
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科目:初中化学 来源: 题型:推断题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A.性质与用途 | B.鉴别与检验 |
| 镁能在空气中燃烧发出耀眼白光可用于制造照明弹 甲醛能使蛋白质变性可用于食用水产品防腐 明矾溶于水能形成吸附性物质可用于自来水厂净水 | 用灼烧的方法区别棉花和羊毛 用燃着的木条区分氮气和氧气 用水鉴别NH4NO3、NaOH、NaCl三种固体 |
| C.变化与规律 | D.归纳与分类 |
| 燃烧发光放热,发光放热的一定是燃烧 任何不饱和溶液降低温度后,一定会转化为饱和溶液 中和反应生成盐和水,生成盐和水的反应一定是中和反应 | 化石燃料:煤、石油、天然气 复合材料:汽车轮胎、玻璃钢、钢筋混凝土 大气污染物:粉尘、氮氧化物、二氧化碳 |
| A. | A、 | B. | B、 | C. | C、 | D. | D、 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 氧气从无色气体变成淡蓝色液体,发生了化学变化 | |
| B. | 夏天鱼池内放增氧泵,是因为夏天温度高,氧气在水中溶解量较少 | |
| C. | 空气中氧气含量的测定实验中,可以将红磷换成木炭 | |
| D. | 氧气的化学性质比较活泼,是可燃物 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 用锌粒与稀硫酸制取氢气 | B. | 用二氧化锰粉末与双氧水制氧气 | ||
| C. | 用块状大理石与稀硫酸制二氧化碳 | D. | 用碳酸钠粉末与稀盐酸制二氧化碳 |
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
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