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1991年科学家又发现-种新的碳单质──碳纳米管,它是由环形的碳原子构成的管状大分子.可用下列哪个图形表示(  )
A.B.
C.D.
A、此图形是金刚石的结构模型,呈正八面题结构,故不正确;
B、此图形是石墨的结构模型,呈层状结构,故不正确;
C、此图形是球形结构,不是管状结构,故不正确;
D、此图形是管状结构,符合题意.
故选D
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

甲、乙、丙、丁表示四种物质,其微观示意图见下表,甲和乙在一定条件下反应生成丙和丁.
物质
微观示意图
下列说法正确的是(  )
A.甲、丁的化学式相同
B.只有丙物质属于单质
C.若16g乙参加反应,则生成的丙质量为32g
D.反应中,反应物分子中所含氧原子总数是生成物分子中所含氧原子总数的2倍

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

如图是用来表示物质间发生化学变化的模型示意图“”,图中分别表示两种不同元素的原子.能用该示意图表示的反应是(  )
A.2H2+O2
点燃
.
2H2O
B.2H2O
通电
.
2H2↑+O2
C.H2+Cl2
点燃
.
2HCl
D.2CO+O2
点燃
.
2CO2

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

如图是某种汽车尾气处理装置中发生化学反应的微观示意图,请回答下列问题:

(1)画出氮原子的结构示意图______,标出氨分子中氮原子的化合价______.
(2)水分子中氧元素的质量百分含量为______.(保留一位小数)

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

下图表示治理汽车尾气所涉及反应的微观过程.下列说法正确的是(  )
A.图中单质的化学式为O2
B.该反应使有害气体转化为无害气体
C.该反应属于置换反应
D.该反应分子个数发生了改变,不符合质量守恒定律

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科目:初中化学 来源:不详 题型:多选题

现有一种物质分子的模型如图,下列说法正确的是(  )
A.该物质碳元素显+2价
B.该物质的化学式是C2H4O
C.该物质中各元素化合价代数和为0
D.该物质是由三种元素组成的混合物

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

如图表示某化学反应的微观示意图,其中“○”和“●”分别代表不同元素的原子.
(1)该反应的基本反应类型是______;
(2)由图可获得的信息是______;
(3)已知“○”的相对原子质量是“●”的m倍,则由该反应所生成的的质量比______.

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科目:初中化学 来源:不详 题型:问答题

“用微观的眼光看世界”是我们学习化学的重要思想方法.回答下列问题:

(1)稀硫酸和氢氧化钠溶液发生反应的微观过程如图甲所示.从微观角度分析该反应的实质______;
(2)图乙所示属基本反应类型中的______反应;
(3)图甲中为了准确控制反应的进度,可先向氢氧化钠溶液中加入几滴无色酚酞溶液,当二者恰好完全反应时,溶液的颜色变化是______,此时溶液中存在的粒子是______;
(4)40克固态的氢氧化钠配制成溶液后,能与245克稀硫酸恰好完全反应,则稀硫酸的溶质质量分数是______.

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科目:初中化学 来源:不详 题型:问答题

给盛有硝酸钾溶液和剩余硝酸钾固体的试管缓缓加热,边加热边振荡,可以看到原来不再溶解的硝酸钾固体又能继续溶解了;若向盛有氯化钠溶液和剩余氯化钠固体的试管中缓缓加入少量水,边加边振荡,原来没有溶解的氯化钠固体又继续溶解了.这两个实验,说明了什么.

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同步练习册答案