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    【题目】钾可以促进植物生长、增强抗病虫害能力。下列物质中，能用作钾肥的是

    A．KCl B．CO(NH2)2 C．NH4Cl D．Ca3(PO4)2

    【答案】A

    【解析】

    试题分析：钾肥的条件是含有钾元素。故选A.

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列建议不可行的是（ ）

    A．严禁随意焚烧秸秆，以减少PM2.5的排放

    B．使用清洁能源，以节约化石燃料

    C．禁止使用化肥农药，以防止水体污染

    D．分类回收垃圾，以促进资源再生

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】二氧化碳能产生温室效应，还能作化工原料。

    （1）化石燃料燃烧会产生大量的CO2，天然气（CH4）充分燃烧的化学方程式为 。

    （2）膜分离是一种常用的分离技术。二氧化硅（SiO2）能用于制造CO2分离膜，CO2通过此膜后被氨水吸收（如图1所示），转化为可作氮肥的NH4HCO3。

    ①SiO2中硅元素的化合价为 。

    ②NH4HCO3固体中氮元素的质量分数为 （计算结果精确到0.1% ）。

    （3）CO2形成的超临界CO2流体可用于从香兰草豆荚粉中提取香兰素（C8H8O3）（如图2）。

    ①香兰素的乙醇溶液中的溶剂是 。

    ②以上提取香兰素的过程中，可循环使用的物质有无水乙醇和 。

    ③完全燃烧19 g香兰素所生成的二氧化碳与完全燃烧 g无水乙醇（俗名酒精，C2H5OH）所生成的二氧化碳的质量相等。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】如图中各装置是实验室中气体实验的常用装置，已知浓硫酸能吸水，常做干燥剂，氢氧化钠溶液能吸收二氧化碳气体，常用于除去二氧化碳，请回答下列有关问题：

    （1）我们已经知道了实验室制取氧气的三种原理，其中只用一种纯净物制氧气的化学方程式是 ，反应基本类型是 ，发生装置应选择 （填序号），收集方法应选择 （填序号），利用氧气 的性质．

    （2）装置A、C都可作为实验室制气体的发生装置，相比A具有 优点．已知过氧化钠（Na2O2）是一种淡黄色固体，常温下可与水反应生成氢氧化钠和氧气，反应较剧烈，发生装置应选择 （填序号）．

    （3）实验室用过氧化钠和水反应的化学方程式为 ，若用该反应来制取一瓶干燥的氧气，所选装置的接口的正确连接顺序为 ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】日本福岛发生核泄漏事故，核电站泄漏出来的放射性物质中含有铯-137。已知铯-137的质子数为55，中子数为82，下列有关铯-137的说法正确的是

    A．原子的核外电子数为82 B．相对原子质量为137g

    C．核电荷数为55 D．属于非金属元素

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某化学反应过程的微观示意图如图，下列说法错误的是（ ）

    A．原子是化学变化中的最小粒子

    B．元素的种类、原子的数目在化学反应前后不变

    C．在化学变化中分子分成原子，原子又重新组合成新物质的分子

    D．上述反应的化学方程式表示为：2A+B=A2B

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列生活垃圾可与铝制易拉罐归为同一类加以回收的是

    A．废旧书报 B．旧玻璃瓶

    C．废弃铁锅 D．一次性塑料饭盒

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】元素的化学性质主要取决于

    A．最外层电子数 B．电子数 C．中子数 D．质子数

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列混合气体，遇明火可能发生爆炸的是（ ）

    ①氢气和空气 ②二氧化碳和一氧化碳 ③氮气和空气 ④天然气和空气

    A．①② B．①②③ C．①②④ D．①④

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