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下图是工业上制备氢气的微观示意图,其中不同的“球”代表不同的原子。

下列说法不正确的是

A.图中能表示氢分子的是“

B.反应前后,原子的种类、数目不变

C.该反应中共涉及三种单质和三种化合物

D.该反应中参加反应的两种分子的个数比为1 :1

C

【解析】

试题分析:A、通过观察微粒示意图,只有是单质,故能表示氢分子,正确,B、质量守恒定律的微观解释:化学反应前后,原子的种类、个数都不变,正确,C、通过观察微粒示意图,该反应中共涉及一种单质和三种化合物,而不是三种单质,错误,D、通过观察微粒示意图,该反应中参加反应的两种分子的个数比为1 :1,正确,故选C

考点:微粒示意图,质量守恒定律

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年辽宁省丹东市初三上学期第二次月考化学试卷(解析版) 题型:选择题

下列实验现象的描述正确的是

A.硫在空气里燃烧,发出蓝紫色火焰,生成一种有刺激性气味的气体

B.铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,产生黑色固体

C.镁带在空气中燃烧生成黑色固体

D.红磷在空气中燃烧,产生大量白色烟雾

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科目:初中化学 来源:2014-2015学年辽宁省大石桥市初三上学期第一次月考化带学试(解析版) 题型:选择题

NO是大气污染物,但少量NO在人体内具有扩张血管、增强记忆的功能。实验室收集NO只能用排水集气法。对NO的猜想或评价正确的是

A.易溶于水 B.可能极易与氧气反应

C.易与水反应 D.有害无利

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科目:初中化学 来源:2014-2015学年广东省东莞市南开实验学校初三上学期期中化学试卷(解析版) 题型:探究题

(10分)实验室有一瓶黑色粉末和一瓶标签已被腐蚀的无色液体(如图)。

将二者混合会产生无色气体。为了确定它们的成分,

甲、乙两位同学进行了探究。

【猜想1】甲同学认为无色气体是氧气,其理由是(用化学方程式表示):

乙同学认为单从产生无色气体不能确定一定是氧气,需要进一步进行实验,请你设计实验进行验证无色气体是氧气。

实 验 步 骤

实 验 现 象

实 验 结 论

无色气体是氧气。

如果实验验证了无色气体是氧气,那么黑色粉末在反应中起 作用。

【猜想2】乙同学认为无色气体不一定是氧气,可能是其他气体,其理由是(用化学方程式表示) 。

乙同学按自己的设想进行实验:取一定量的黑色粉末于试管中,加入过量的无色液体,当反应结束后,发现试管底部仍有黑色粉末。为确定此成分,请你设计实验进行验证:

实 验 步 骤

实 验 现 象

实 验 结 论

1.将试管中的物质过滤、洗涤、干燥。

2.点燃黑色粉末,在火焰上方罩一个涂有 的小烧杯。

试管中剩余的黑色粉末可能是 。

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科目:初中化学 来源:2014-2015学年广东省东莞市南开实验学校初三上学期期中化学试卷(解析版) 题型:填空题

(5分)在①干冰 ②氧化钙 ③氧气 ④水 ⑤碳酸钙 ⑥稀硫酸等物质中(填写序号):属于单质的是 ,属于氧化物的是 ,实验室可用来制取氢气的是 ,石灰石的主要成分是 ,用于人工降雨的是 。

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科目:初中化学 来源:2014-2015学年广东省东莞市南开实验学校初三上学期期中化学试卷(解析版) 题型:选择题

一种元素与另一种元素的本质区别为

A.质子数 B.最外层电子数 C.电子数 D.中子数

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科目:初中化学 来源:2014-2015学年甘肃省敦煌市初三学期期中化学试卷(解析版) 题型:探究题

实验室制取氧气,可供选择的实验装置如图所示。

(1)写出图中标示的仪器名称:

a:_________________b:_________________c:_____________________

(2)若用高锰酸钾加热制取氧气,可选用A装置,A装置需要改进的地方是____________________。收集氧气可选择的装置是 (填装置序号)

(3)若用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气,应选择的气体发生装置是____ (填装置序号),在加试剂之前要进行的操作是___________,其方法是______________________________.

(4)若收集一瓶氧气,供铁丝在氧气中燃烧,最好选用气体的收集装置中的________(填装置序号),铁丝在氧气中燃烧的现象___________________ 反应的文字表达式________________,实验前集气瓶内要装___________

(5)天然气、沼气的主要成分是甲烷(CH4),它是无色无味的气体,密度比空气小,极难溶于水,能燃烧的气体。实验室用无水醋酸钠和碱石灰固体混合物加热制取甲烷气体。若用此法制取甲烷气体,其气体发生装置选择_______ (从题目图中A、B、C中选择),可采用___________ 法或___________ 法收集。

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科目:初中化学 来源:2014-2015学年福建省南平市初三上学期第一次片考化学试卷(解析版) 题型:计算题

帕拉米韦和达菲都是同一类非常有效的抗流感病毒药物,可大大减少并发症的发生和抗生素的使用。已知达菲的化学式为C16H31N2PO8。

(1)达菲中碳、氧元素的质量之比是 。

(2)达菲中各元素原子个数之比是 。

(3)38.2g的达菲中含有多少克碳元素?(要求列式计算)

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科目:初中化学 来源:2014-2015学年重庆市沙坪坝区初三上学期期中联考化学试卷(解析版) 题型:填空题

(7分)水是生命之源,请用所学知识回答有关水的问题。

(1)保持水的化学性质的最小微粒是 。在水通电分解水的实验中,若正极产生极产生5ml气体,则负极产生的气体体积为 这一反应的符号表达式为 ,。

(2)“生命吸管”(见图)是一种小型便携水净化器,可以将污水直接净化为饮用水。“生命吸管”实际上是一根塑料管,里面装有网丝、注入了活性炭和碘的树脂。其中,网丝起 作用,碘的树脂起 作用。

(3)为判断某水样是硬水还是软水,可加入 进行检验;在生活中为降低水的硬度,可采用将水 的方法。

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