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    7．原子最外层失去或得到电子后，一定不发生变化的是（　　）
    A．电子层数B．化学性质C．粒子的电性D．元素的种类

    分析 根据原子的结构特点可知，电子的得失能影响到核外电子排布，最外层电子数和元素的化学性质，进行分析解答．

    解答 解：当原子失去最外层电子时能影响到核外电子排布，电子层数会发生改变；核电荷数、元素种类、相对原子质量和电子的得失没有关系．当原子得电子时最外层电子数改变，电子层数、核电荷数、元素种类、相对原子质量不变．原子得失电子后，最外层电子数发生改变，故元素的化学性质发生变化．
    故选D．

    点评 主要考查了原子和离子的相互转化．要掌握原子的结构和原子，离子之间的联系．原子核很稳定，核外电子不稳定，在一定条件下会发生数目上的变化．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：推断题

    17．A、B、C、D、E、F、G、H、I、J、K、M、N、O都是第一二单元里见过的物质，它们之间有如下转换关系．已知A为暗紫色固体，E、F常温下为液体，Q为有刺激性气味的气体，M为黑色固体，I为暗红色固体．请回答下列问题．

    （1）写出下列物质的名称：C锰酸钾，H氯化钾．
    （2）写出下列反应的符号表达式①2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑，②2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑，基本反应类型：分解反应，④2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑ ③反应的瓶底放少量水的目的是吸收产物二氧化硫，防止污染空气．
    （3）J物质的颜色状态白色，固态．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    18．某科学兴趣小组学习二氧化锰（MnO2）催化分解过氧化氢的实验后，进行如下实验：

    a．选择装置并检查气密性．
    b．称取0.1克的二氧化锰（MnO2）粉末加入容器中．
    c．量取50毫升溶质质量分数约5%的过氧化氢溶液加入容器中，记录一定时间内收集到的气体体积．改变二氧化锰的质量，重复上述实验，记录数据如表．（溶解到水中的氧气忽略不计）
    时间/秒生成氧气的体积/毫升
    0.1克MnO20.2克MnO20.3克MnO20.4克MnO2
    4049617586
    8077879092
    12089929292
    16092929292
    ①写出过氧化氢溶液与二氧化锰混合物制取氧气反应的文字或符号表达式过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气，或2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．
    ②该学习小组利用上述发生装置中的B（填“A”或“B”）与如图装置中的a（填编号）连接测量O2的体积．

    ③实验结论：在相同条件下，二氧化锰的质量越大，双氧水分解得越快．
    ④实验反思：由上述实验测得的氧气体积总是偏大的可能原因是加入的双氧水会排出锥形瓶中的部分空气，反应放热导致气体体积增大，而排出的水无法回流到集气瓶中．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    15．下列物质中属于混合物的是（　　）
    A．冰水混合物B．氮气C．二氧化碳D．汽水

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    2．请按要求书写下列化学反应的文字表达式．
    （1）加热两种固体制取氧气氯酸钾$→_{加热}^{二氧化锰}$氯化钾+氧气；
    （2）分解过氧化氢制取氧气过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气；
    （3）铁在氧气中燃烧的反应铁+氧气$\stackrel{点燃}{→}$四氧化三铁；
    （4）属于氧化反应但不是化合反应甲烷+氧气$\stackrel{点燃}{→}$水+二氧化碳．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    12．根据甲、乙两个装置，回答下列问题：

    （1）图甲为过滤装置，仪器A的作用引流，仪器 C的名称漏斗，实验中发现仪器D中的液体呈浑浊，你猜想其中的原因可能是①滤纸破损，②液面高于滤纸边缘（填两种）．
    （2）小卵石，石英沙和膨松棉的作用是过滤，活性炭的作用是吸附杂质和异味等．
    （3）净化后是硬水还是软水？我认为可用肥皂水来检验．
    （4）长期饮用硬水对人体不利，要降低水的硬度，我采用煮沸的方法．
    （5）水的净化方法有沉淀、吸附、过滤、蒸馏．其中用蒸馏方法得到的水纯度最高．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    19．下列实验现象的描述错误的是（　　）
    A．白磷自燃产生大量白烟
    B．木炭在氧气中燃烧发出明亮白光，生成二氧化碳
    C．铁丝在氧气中燃烧火星四射，生成黑色固体
    D．硫粉在空气中燃烧，发出淡蓝色火焰，且有刺激性气味气体生成

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    16．用符号表示或说出符号的意义
    （1）Fe：铁元素或一个铁原子，
    （2）4个氢原子4H，
    （3）3个铝离子3Al3+．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    17．在如图给出的A、B、C、D四种气体中，“○”、“●”表示质子数不同的原子，请用代表四种气体的序号填空：

    （1）属于混合物的是AD；
    （2）属于化合物的是C．

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