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15.请你根据所学知根据下列A-D的四个实验,请按要求填空:

(1)A实验中,请写出标号为①的仪器名称集气瓶,实验室制取二氧化碳的化学方程式为CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑,指出用该装置来制取二氧化碳气的一个明显错误的地方是收集方法错误.
(2)B实验中观察到的现象是蜡烛由下到上逐渐熄灭.
(3)C实验中正极产生的气体是O2(写化学式),检验该气体的操作是将带火星的木条伸入该气体中,带火星木条复燃,说明是氧气.
(4)D实验中将镁条在空气中点燃后再放入充满CO2的集气瓶中,发现镁条继续剧烈燃烧,发出白光,放热,产生一种白色固体和一种黑色固体单质,则反应的化学方程式为2Mg+CO2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2MgO+C.

分析 (1)根据发生装置选择反应的原理和药品.根据气体密度和溶解性选择发生装置;
(2)根据二氧化碳密度大,不燃烧、不支持燃烧解答;
(3)根据电解水的实验解答;
(4)根据镁条在二氧化碳中燃烧生成氧化镁和碳下化学方程式.

解答 解:(1)仪器①名称为集气瓶;实验室制取二氧化碳所用药品是大理石(或石灰石)和稀盐酸,二氧化碳密度大于空气,能溶于水,故只能用向上排空气法收集,图中的收集方法错误;由于氧气不易溶于水,可以用该方法收集;
(2)把二氧化碳倒入梯形蜡烛的烧杯中观察到的现象是蜡烛由下到上逐渐熄灭;
(3)电解水,正氧负氢,故正极产生的是氧气,根据氧气能够支持燃烧的性质,可以用如下方法进行验证:将带火星的木条伸入该气体中,带火星木条复燃,说明是氧气;
(4)镁条在空气中点燃后再放入充满CO2的集气瓶中,燃烧生成氧化镁和碳,化学方程式为2Mg+CO2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2MgO+C.
故答案为:
(1)集气瓶;CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;收集方法错误;
(2)蜡烛由下到上逐渐熄灭;
(3)O2;将带火星的木条伸入该气体中,带火星木条复燃,说明是氧气;
(4)2Mg+CO2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2MgO+C.

点评 本考点属于新信息筛选题,主要考查了通过实验现象分析物质的性质,以及质量守恒定律的应用,方程式的书写,能较好考查学生分析、解决问题的能力.

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5.下列物质排放到空气中,不污染空气的是(  )
A.二氧化氮B.一氧化碳C.水蒸气D.二氧化硫

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6.小方和小瑛设计了如图所示的实验装置图证明分子是运动的.小方的实验如图(1)所示;小瑛的实验如图(2)所示,在锥形瓶中的小瓶里装着浓氨水,锥形瓶口用一张滤纸盖住,滤纸刚刚用酚酞溶液浸过.
(1)小方观察到的现象是A烧杯中的酚酞变红,B烧杯中的酚酞不变色;
(2)小瑛观察到的现象是滤纸变红;她可以得到的结论是分子总是在不断运动着;
(3)小方在大烧杯外放一杯酚酞溶液的目的是进行对比.

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3.将15克碳酸钙和氯化钙的混合物放入100克稀盐酸中,恰好完全反应,生成气体4.4克.
求 (1)混合物中氯化钙的质量
(2)稀盐酸的溶质的质量分数
(3)反应后所得溶液的溶质质量分数.

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10.下列实验设计能达到实验目的是(  )
实验目的实验设计
 A除去CO2中的少量CO将气体点燃
 B除去C中固体中的少量CuO将混合物在空气中灼烧
 C将硬水转化为软水加入活性炭吸附
 D区分水和过氧化氢溶液加入二氧化锰
A.AB.BC.CD.D

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20.下列化学方程式属于置换反应的是(  )
A.Fe+CuSO4═Cu+FeSO4B.4Fe+3O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2Fe3O4
C.CH4+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2+2H2OD.CaCO3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$CaO+CO2

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7.锌与盐酸(HCl)反应生成氢气和氯化锌.实验室里用6.5克锌与足量盐酸反应,可以制得氢气的质量是多少?

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4.请根据如图中A、B两种固体物质的溶解度曲线,回答下列问题.
(l)在t1℃时,A、B两种物质溶解度相同.
(2)t2℃时,100g水中溶解25gA物质恰好达到饱和,该饱和溶液中溶质的质量分数为20%.
(3)将t2℃时,将A物质的饱和溶液变成不饱和溶液的方法加入水(或升温).

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5.如图是实验室常用的装置,请根据要求回答问题:

(1)实验室氯酸钾和二氧化锰制取氧气的化学方程式为2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑,选用的气体发生装置是A(填装置序号).反应结束后,若要过滤分离出二氧化锰,除了烧杯外,还需要补充的玻璃仪器名称是玻璃棒、漏斗.反应前后二氧化锰的质量分数增大(填“增大”、“减小”或“不变”).
(2)甲、乙装置都可用于实验室制氧气,用乙装置制氧气的优点是ABCD(填字母).
A.节约能源        B.可较快获得氧气
C.可随时添加药品        D.操作简单、安全
(3)乙炔又称电石气,是一种无色无味、密度比空气略小、不易溶于水的气体,工业上常用它燃烧产生的高热量来切割和焊接金属.实验室用电石(固体)与水反应制取乙炔,为了收集到纯度较高的乙炔,你认为应选择的制取装置是BE(填字母).
(4)如图中的C、D、E三种装置,均可用右图的F装置代替.若用F装置进行排空气法收集氧气,氧气应从F装置的b(填“a”或“b”,下同)口通入;若用F装置进行排水法收集氧气,可先在F装置中装满水,然后将氧气从F装置的a口通入.

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