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5.下列物质中,属于纯净物的是(  )
A.冰红茶B.澄清的石灰水C.净化后的空气D.氧气

分析 有一种物质组成的物质属于纯净物,由多种物质组成的物质属于混合物,据此分析判断.

解答 解:A、冰红茶中含有水、茶碱、糖分等物质,属于混合物;
B、澄清的石灰水中含有水、氢氧化钙,属于混合物;
C、净化后的空气中含有氮气、氧气等气体,属于混合物;
D、氧气是由一种物质组成的,属于纯净物.
故选D.

点评 本题主要考查物质的分类,解答时要分析物质的组成,如果只有一种物质组成就属于纯净物,如果有多种物质组成就属于混合物.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

15.已知R2O是一种酸性氧化物,则R代表的元素可以是下列四种元素中的(  )
A.B.C.D.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

16.甲、乙两种固体的溶解度曲线如图所示.
(1)t3℃时,若将80g乙(不含结晶水)放入100g水中充分溶解,所得溶液的质量为160g.
(2)假设有t3℃时200g溶质质量分数为50%的甲溶液,降温至t2℃,析出50g甲(晶体不含结晶水).
(3)为鉴别甲、乙两种物质,某同学分别向A、B两个烧杯中注入100gt3℃的水,再加入mg的待测物质,充分溶解后,观察到A烧杯中的固体全部溶解,B烧杯中仍有剩余,则m的质量范围是:60~110.
(4)t2℃时,将含有100g水的甲和乙的饱和溶液,分别加入mg甲和mg乙,升温至,甲完全溶解,乙有剩余,则m的质量范围是10~60.
(5)甲中含有少量乙时,可通过降温结晶方法提纯,对于析出的晶体和剩余溶液的描述正确的是D.
A.剩余溶液一定是乙的不饱和溶液    B.剩余溶液一定是甲的不饱和溶液
C.上述方法不能将两者进行分离      D.析出的晶体中只有甲.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

13.规范的实验操作是实验成功的关键.下列实验操作错误的是(  )
A.  
过 滤
B.
溶解
C.
取固体药品
D.
蒸发

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

20.下列四个图象中,能正确表示对应变化关系的是(  )
A.
向一定量稀盐酸中加水
B.
一定温度下,向不饱和硝酸钾溶液中加入硝酸钾
C.
加热一定量的高锰酸钾固体
D.
向盐酸和氯化镁的混合溶液中滴加氢氧化钾溶液

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

10.某化学兴趣小组利用如图1(A-E)装置探究制取气体的原理、方法及性质.结合装置图,回答下列问题:

(1)写出图中标号仪器的名称:a长颈漏斗,b锥形瓶.
(2)用双氧水和二氧化锰制取氧气时,化学方程式为:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.用向上排空气法收集氧气时,验满的方法是:将带火星的木条放在集气瓶口,木条复燃,则氧气已满.
(3)实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气(NH3),应选择的发生装置是A(填图1字母).
(4)该小组设计了如图2所示的实验装置,既用于制取气体,又用于探究物质性质.
①当打开K1、关闭K2时,利用I、Ⅱ装置,可进行的实验是b(填字母).
a.大理石与稀盐酸反应制取二氧化碳
b.锌与稀硫酸反应制取氢气
②当打开K2、关闭K1时,可以利用工、Ⅲ装置制得二氧化碳并验证其性质.若要证明二氧化碳能与水发生反应,应向烧杯的水中加入石蕊试液.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

17.下列关于四种粒子的结构示意图的说法不正确的是(  )
A.②与①能形成化合物MgCl2
B.①③属同种元素
C.②所表示元素化学性质与铍元素化学性质相似
D.④所表示元素在元素周期表为第三周期,离子符号为S2-

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

14.化学用语既能描述宏观物质,也能表达其微观的变化.
(1)下列符号能表示2个氢原子的是B(填写序号,下同),能表示保持水的化学性质的微粒是C.
A.H2  B.2H     C.H2O     D.2H2O
(2)物质Sb2O3是一种重要的阻燃剂.Sb2O3中Sb元素的化合价为+3.
(3)看图回答问题:

①图1描述了NaOH溶液与盐酸反应的微观实质,图中C处应填入的化学式为H2O;
②图2表示反应的化学方程式为Cl2+2NaClO2═2ClO2+2NaCl.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

15.下列知识归纳,完全正确的一组是(  )
A、能量变化B、环境保护
①电解水是将电能转化成化学能
②煤燃烧是将化学能转化成内能
③在化学反应中只有燃烧才能放出热量
①合理施用化肥和农药
②重复使用塑料袋和塑料盒
③工业“三废”处理达标后排放
C、数字含义D、资源节约
①Fe2+:一个亚铁离子带2个单位正电荷
②SO3:一个三氧化硫分子中含有3个原子
③$\stackrel{+2}{Mg}$:化合物中镁元素显+2价
①废旧金属回收利用
②提倡使用乙醇汽油
③实验后用剩药品放回原瓶
A.AB.BC.CD.D

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