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12.下列化学实验基本操作中正确的是(  )
A.
  塞紧橡皮塞
B.
  称取一定质量的氢氧化钠
C.
    稀释浓硫酸
D.
   检查装置的气密性

分析 A、根据橡皮塞与试管的连接操作注意事项判断;
B、根据用天平称量腐蚀性药品要放在玻璃器皿中判断;
C、根据稀释浓硫酸要将浓硫酸慢慢注入水中,不能将水注入浓硫酸中判断;
D、根据长颈漏斗会漏气,不能用手握住试管外壁检查该装置的气密性判断.

解答 解:A、橡皮塞与试管的连接时,试管不能接触实验桌,故该操作不正确;
B、用天平称量腐蚀性药品要放在玻璃器皿中,故该操作不正确;
C、稀释浓硫酸要将浓硫酸慢慢注入水中,不能将水注入浓硫酸中,该操作正确;
D、长颈漏斗会漏气,不能用手握住试管外壁检查该装置的气密性,要向长颈漏斗中注水将长颈漏斗的下端浸没,然后再注水,长颈漏斗中就形成一个液面,若液面不下降证明装置的气密性良好.错误.
故选C.

点评 掌握基本操作的要领,平时要注意积累记忆.

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相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

2.下列是初中化学中的三个实验装置,请根据你所学的知识回答:

(1)实验Ⅰ中缺少的玻璃仪器是玻璃棒.若过滤后滤液仍然浑浊,则原因可能是:滤纸破损(任答一条即可).
(2)实验Ⅱ所表示的净水操作的名称是蒸馏,该法可将硬水软化.A中的自来水经B进入C中,可用肥皂水 (填试剂名称)来鉴别A与C中水的硬度.
(3)实验Ⅲ中D为电源的负(填“正”或“负”);发生反应的符号表达式为2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑.电解时常向水中加入少量氢氧化钠,其目的是增强水的导电性.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

3.已知:①常温常压下,A为无色液体,A在二氧化锰催化作用下分解为水和B,B是空气的组成成分之一.②C单质在足量的B中燃烧生成气体D,D能使澄清石灰水变浑浊.
请按要求填空:
(1)A的化学式H2O2
(2)简述如何检验B带火星的木条伸入盛B气体的集气瓶中,如果带火星的木条复燃,说明瓶中是氧气,如果带火星的木条不复燃,说明瓶中的气体不是氧气.
(3)B与C生成D的符号表达式为C+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2,基本反应类型是化合反应.
(4)完成A分解的符号表达式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

20.下列常见物质中,属于纯净物的(  )
A.自来水B.蒸馏水C.矿泉水D.澄清的石灰水

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

7.写出下列物质的化学符号
(1)2个钾原子2K;(2)3个二氧化碳分子3CO2;(3)氯化钠NaCl
(4)地壳中含量最多的元素O;(5)铁Fe.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

17.为除去下列样品中的少量杂质(括号内为杂质),所选试剂及操作方法均正确的是(  )
A.二氧化碳(一氧化碳)--通入氧气,点燃
B.KCl(KClO3)-少量MnO2、加热
C.CaCl2溶液(稀盐酸)--过量碳酸钙、过滤
D.Na2CO3(NaOH)--适量石灰水、过滤

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

4.实验是进行科学探究的重要方式,请根据如图回答问题:

(1)从微观角度分析,上图实验A和B的本质区别是:水分子是否发生改变.
(2)由B可以得出,d试管内的气体为氢气.
(3)一段时间后,C中的实验现象为铁丝表面有红色物质生成、U型管中液面左高右低.
(4)D中玻璃管内的现象是红色粉末变成黑色,玻璃管内反应的化学方程式为3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2

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科目:初中化学 来源: 题型:多选题

9.下列实验现象描述不正确的是(  )
A.红磷在氧气中燃烧产生大量白雾,放出大量的热
B.铁丝在空气中燃烧,红星四射,生成一种黑色固体
C.木炭在氧气中燃烧更旺,发出白光,并放出热量
D.硫在氧气中燃烧,火焰呈淡蓝色,生成一种无色气体

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

10.如图所示实验装置,回答问题:

(1)小明同学选择A装置准备用高锰酸钾为原料制取一瓶干燥的氧气,他应选择的收集装置是E(填字母),实验结束后,应该先将导管移除水面,后熄灭酒精灯.原因是:防止水倒流入试管,使试管炸裂.
(2)小华同学想用过氧化氢溶液和二氧化锰为原料代替高锰酸钾制取一瓶较纯净氧气(不考虑水蒸气),她选择的发生装置是B,收集装置是C(填字母).写出该反应的符号表达式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑,其中二氧化锰起催化作用.
(3)实验室常用硫化亚铁(FeS)固体与稀硫酸(H2SO4)在常温下反应制硫化氢气体(H2S)和硫酸亚铁(FeSO4).硫化氢气体是无色有刺激性气味的有毒气体,它的密度比空气大,可溶于水.
①试写出实验室制取硫化氢气体的文字或符号表达式:FeS+H2SO4=FeSO4+H2S↑.
②制取硫化氢时,发生装置应选用上图所示的装置(填字母,下同)B;收集硫化氢气体时,只能选用E装置.

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