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    用和分别表示不同的原子，则下面的物质其中表示单质的有（　　）
    A、
    B、
    C、
    D、
    考点：单质和化合物的判别
    专题：物质的分类
    分析：物质分为混合物和纯净物，混合物是由两种或两种以上的物质组成；纯净物是由一种物质组成．纯净物又分为单质和化合物．由同种元素组成的纯净物叫单质；由两种或两种以上的元素组成的纯净物叫化合物．
    解答：解：A、图中表示的是纯净物中的化合物，故选项错误；
    B、图中表示的是两种物质的混合物，故选项错误；
    C、图中表示的是两种单质的混合物，故选项错误；
    D、图中表示的是纯净物中的单质，故选项正确；
    故选D
    点评：本考点考查了物质的分类和微观图示的辨别，要加强记忆混合物、纯净物、单质、化合物、氧化物等基本概念，并能够区分应用．本考点的基础性比较强，主要出现在选择题和填空题中．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：

    有关氧气说法中不正确的（　　）
    A、氧气是一种化学性质比较活泼的气体
    B、氧气是一种常用的氧化剂，有较强的氧化性
    C、在常温下表现不活泼，不与其它物质发生化学反应
    D、高温条件下能与许多物质发生化学反应

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    点燃某气体，在火焰上罩一个干冷的烧杯，观察到烧杯内壁有水雾；迅速将烧杯倒过来，向烧杯内注入少量澄清石灰水，振荡，观察到澄清石灰水变浑浊．这种气体可能是（　　）
    A、H2
    B、CO
    C、CH4

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列操作中错误地方最多的是（　　）
    A、
    加热液体
    B、
    滴加试剂
    C、
    过滤
    D、
    读取液体体积

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    氧气是一种化学性质比较活泼的气体，它可以和许多物质发生化学反应，如：氧气+硫
     点燃 
    .
     
    二氧化硫；氧气+磷
     点燃 
    .
     
    五氧化二磷；氧气+铁
     点燃 
    .
     
    四氧化三铁．关于这三个化学反应的叙述不正确的是（　　）
    A、都是化合反应
    B、生成物都是氧化物
    C、都需要在点燃条件下进行
    D、都能产生一股白色的烟雾

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下面四位同学的描述中，说明分子很小的是（　　）
    A、
    B、
    C、
    D、

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    玻璃仪器洗涤干净的标志是（　　）
    A、容器内壁看不到污物，呈无色透明状
    B、仪器内壁的水既不成股流下，也不聚成水滴
    C、冲洗时倒出的水是无色透明的
    D、上述中的任意一种均表示仪器已经洗净

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    眼镜洗液的主要成分是H2O2（双氧水）．下列说法正确的是（　　）
    A、H2O2是由氢气和氧气组成的纯净物
    B、H2O2是由双氧水分子构成
    C、H2O2是由氢分子和氧分子构成的
    D、H2O2是由两个氢元素和两个氧元素构成

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某兴趣小组话动中，同学们按如图A装置对“可燃物燃烧的条件”进行探究．探究过程中，大家对磷燃烧生成的大量白烟是否危害人体健康提出疑问．
    [查阅资料]白磷的着火点是40℃，红磷的着火点是240℃，…燃烧产物五氧化二磷是白色固体，会刺激人体呼吸道，可能与空气中水蒸气反应，生成有毒的偏磷酸（HPO3）．
    [交流与讨论]白烟对人体健康有害，该实验装置必须改进．
    [改进与实验]同学们按改进后的图B装置（红磷及白磷的用量均足量，装置气密性良好）进行实验．

    请你帮助他们将下表补充完整．
    可能观察到的现象解释
     a试管中白磷
     
    ，而b试管中的红磷和热水中白磷
     
     
    没有燃烧的原因是没有与氧气接触．
    [反思与评价]（1）改进后的图B装置与图A装置比较，优点是
     
    ．
    （2）小林同学指出图B装置仍有不足之处，并设计了图C装置，其中气球的作用是
     
    ；
    [拓展与迁移]（1）若按图C装置实验后要使试管2中红磷燃烧的操作是：将试管从烧杯中取出，
     
    ，用试管夹夹持试管于酒精灯外焰加热．
    （2）若按图C装置实验后，将试管1从烧杯中取出，冷却至室温，将试管1倒置于盛水的水槽中，在水中取下气球，可观察到的现象为
     
    ．

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