加热25g A、5g B、10g C的混合物，使之充分反应，所得混合物中含右10g A、21g C，还有另一种生成物D．假如A、B、C、D代表反应物或生成物的化学式，且它们的相对分子质量依次是30、20、44、18，则反应中A、B、C、D的化学计量数依次是

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科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

33、实验室有5种白色固体，老师让化学实验小组同学鉴别这些固体．
（1）调查研究
①5种白色固体分别是：NaOH、Na₂CO₃、CuSO₄、Ca（OH）₂和NaHCO₃．
②查阅资料：小组同学查阅了NaOH、Na₂CO₃和NaHCO₃的一些性质．

（2）实验探究：同学们的探究报告如下，请你帮助完成．

实验步骤		实验现象	实验结论
第一步：在5支试管中分别放入少量的5种白色固体，分别标上A、B、C、D、E，然后依次加入一定量的水并振荡．		A、C、D的溶液为无色；B的溶液为浑浊；E的溶液呈蓝色．	B是 Ca（OH）₂ E是 CuSO₄
第二步：向上述A、C、D溶液中分别滴加无色的酚酞溶液．		三支试管中的酚酞溶液均变红．	结论：溶液均呈碱性
第三步：依据右图装置，对A、B、C进行实验．
	①加热固体A	B溶液无明显现象．	A是Na₂CO₃
	②待①停止加热后，通过长颈漏斗向C溶液中加入稀盐酸	C溶液中有气泡产生，B溶液中有气泡逸出并有白色沉淀生成．	B溶液中发生反应的化学方程式为 Ca（OH）₂+CO₂═CaCO₃↓+H₂O
第四步：依据右图装置，对B、C进行实验．		被加热的试管口有无色液滴生成，B溶液中有气泡逸出且溶液变浑浊．	C是 NaHCO₃ 利用排除法得出： D是NaOH

（3）实验反思：老师引导同学们讨论了上述实验探究过程，进行全面反思，发现实验结论仍有不确定性，不能确定的物质是

NaOH和Na₂CO₃

（填化学式）；请用物理方法继续鉴别．

实验步骤	实验现象和结论
20°C时，分别取25g的A、D两固体于烧杯中，再分别加入100g水，充分搅拌．	若A有部分未溶，D全部溶解，则A是Na₂CO₃，D是NaOH．若A全部溶解，D有部分未溶，则A是NaOH，D是Na₂CO₃．

科目：初中化学 来源：化学教研室 题型：013

加热25g A、5g B、10g C的混合物，使之充分反应，所得混合物中含右10g A、21g C，还有另一种生成物D．假如A、B、C、D代表反应物或生成物的化学式，且它们的相对分子质量依次是30、20、44、18，则反应中A、B、C、D的化学计量数依次是

[　　]

A．1、2、2、1	B．2、1、2、1
C．1、2、1、2	D．2、1、1、2

科目：初中化学 来源：走向清华北大·初三化学 题型：022

将25g A、5g B、10g C的混合物加热，使其反应．反应后混合物中含A 10g，C 21g，还有一种生成物D，若A的相对分子质量为30，B的相对分子质量为20，C的相对分子质量为44，D的相对分子质量为18，则该反应的化学方程式为________．

科目：初中化学 来源： 题型：013

[　　]

A．1、2、2、1	B．2、1、2、1
C．1、2、1、2	D．2、1、1、2

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