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下列关于乙醇的说法与它能做燃料相关联的是
 

A.它是一种混合物   B.它是一种不可再生能源  C.它由三种元素组成   D.
 
考点:甲烷、乙醇等常见有机物的性质和用途,纯净物和混合物的判别
专题:化学与能源
分析:乙醇是经过绿色植物籽粒发酵之后得到,乙醇能够燃烧,具有可燃性,是一种可再生的能源,可以根据这些性质及用途来解答该题.
解答:解:作为燃料就是一种能源,而A和C选项指的是物质的分类和乙醇的组成,其中乙醇属于化合物,而不是混合物,与燃料有关,所以B选项指的与燃料有关,根据乙醇作为燃料,所以可以知道乙醇具有可燃性.
故答案为:B;它具有可燃性.
点评:熟练掌握常见的有机化合物,而乙醇是我们初中阶段所接触的为数不多的几种有机物之一,记住乙醇的化学式,并知道它的化学性质及用途.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

在下面的变化中,只有一个变化与其他的本质是不同的,该变化是(  )
A、钢铁生锈B、纸张燃烧
C、牛奶变酸D、水蒸发

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科目:初中化学 来源: 题型:

某元素R的化合价是奇数,该元素在其氧化物和氯化物中化合价不变.
(1)元素R的化合价为x,则其氧化物的化学式为
 
,其氯化物的化学式为
 
,(用含x的式子表示).
(2)已知其氧化物的相对分子质量为M,其氯化物的相对分子质量为N,通过计算,求元素R在其氧化物和氯化物中的化合价为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

在今年的化学活动周中,某校兴趣小组同学在(培养中学生基本科学素养的化学实验教学研究)课题组老师的指导下,将课本“测定空气中氧气的含量”实验装置(如甲图)改进为新的实验装置(如乙图),改进后的实验装置相当于原装置,以下评价不恰当的是(  )
A、反应容器体积小,药品消耗少
B、不会因为燃烧的白磷伸入太慢导致测量误差
C、装置漏气对结果无影响
D、容器内径相等,易准确推算出空气中氧气的含量

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科目:初中化学 来源: 题型:

蜡烛在空气中燃烧,只生成二氧化碳和水,根据质量守恒定律可知蜡烛的成分是(  )
A、一定含有碳、氢、氧三种元素
B、一定含有碳元素、氢元素,可能含有氧元素
C、蜡烛中氢、氧原子个数比为2:1
D、碳元素和氧元素的个数比为1:2

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科目:初中化学 来源: 题型:

用适当的词填空:
①水是由氧、氢两种
 
组成的;②带电的原子或原子团叫
 

③保持氢气化学性质的最小粒子是氢
 

④化学变化中的最小粒子是
 

⑤元素周期表共有
 
个周期,
 
个族;
⑥相对原子质量约为
 
 
之和.
原子结合结合分解分子氢气、氧气、水、氯化氢等金属、稀有气体等(金刚石、晶体硅、二氧化硅)氯化钠等离子得到或失去电子结合(静电作用)集聚.

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科目:初中化学 来源: 题型:

点燃的火柴竖直向上,火柴杆不易继续燃烧,其原因是(  )
A、火柴杆温度达不到着火点
B、火柴杆着火点高
C、火柴杆潮湿,不易继续燃烧
D、火柴杆接触的氧气少

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科目:初中化学 来源: 题型:

某同学利用下列实验验证可燃物的燃烧条件.(提示:白磷是可燃物,着火点为40℃).

(1)根据实验现象,该同学是否达到了目的,说明你判断的理由.
(2)上述系列实验中有一个实验可以省略,该实验的序号是
 

(3)在上述实验A中,如果用空气代替氧气白磷也能燃烧,只是火焰较小,现象不明显,其原因是
 

(4)白磷要密封保存,少量的白磷可以保存在水中,否则,白磷与空气接触易产生自燃,解释白磷在空气中能“自燃”的原因.

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科目:初中化学 来源: 题型:

三种离子的检验(操作、现象、结论)
(1)溶液中含有氢离子(H+),检验的方法
 

(2)溶液中含有氢氧根离子(OH-),检验的方法
 

(3)溶液中含有碳酸根离子(CO32-),检验的方法
 

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