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16.下列物质按照酸、碱、盐、氧化物顺序排列的是(  )
A.K2SO4  Ba(OH)2  KCl  KClO3B.HNO3    NaOH   HCl  CuO
C.HCl  Ca(OH)2  AgCl  NO2D.H2SO4   KNO3  NH4Cl   CH4

分析 氧化物是指有两种元素组成且一种是氧元素的化合物;酸是指在电离时产生的阳离子全部是氢离子的化合物;碱是指在电离时产生的阴离子全部是氢氧根离子的化合物;由金属离子和酸根离子组成的化合物是盐;可以采用排除法(即只要发现选项中有一种不符合排列要求,即可排除该选项)进行快速排除.

解答 解:A、K2SO4属于盐;K2SO4属于碱;KCl属于盐;KClO3属于盐;故选项错误.
B、HNO3属于酸;NaOH属于碱;HCl属于酸;CuO属于氧化物;故选项错误.
C、HCl属于酸;Ca(OH)2属于碱;AgCl属于盐;NO2属于氧化物;故选项正确.
D、H2SO4属于酸;KNO3属于盐;NH4Cl属于盐;CH4属于有机物;故选项错误.
故选:C.

点评 本题难度不大,考查物质类别的判别,抓住氧化物、酸、碱、盐的特征、熟悉常见的物质的组成是正确解答本题的关键,选用排除法是正确解答此类题的捷径.

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6.如图是在一容器中的某个化学反应前、后物质的微观模拟图,请根据图示回答:

(1)该反应属于化合反应(选填“分解”或“化合”).
(2)反应前两物质在一起属于混合物(选填“纯净物”或“混合物”).
(3)若  表示氢气,表示氧气,请写出该反应的化学方程式2H2+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2H2O.

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7.实验室利用如图所示装置进行相关实验,请回答下列问题:

(1)写出带标号仪器名称①试管②分液漏斗
(2)若用高锰酸钾制取氧气,应选用的发生装置是A(填字母);实验结束后,某同学发现水槽中的水变成了浅紫红色,从实验操作角度分析其原因是试管口没有棉花团;若用B和D装置制取氧气,B中发生反应的化学方程式:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
(3)若要制取二氧化碳,选用的块状固体药品为大理石或石灰石;若用F装置检验二氧化碳,应在其中装入适量的澄清石灰水,出现变浑浊现象时,证明有二氧化碳产生.
(4)若要制取氢气,可以使用C或E装置收集的原因是氢气密度比空气的密度小,难溶于水;若选用F装置代替C装置收集氢气,气体应从b(填“a”或“b”)导管口通入.

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4.2016年8月5日-21日第31届夏季奥运会在巴西的里约热内卢举行,下列有关比赛期间出现的现象属于化学变化的是(  )
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C.播放动人的民族音乐D.用活性炭净化游泳池中水

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11.下列有关水的说法错误的是(  )
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C.水是化合物
D.电解水的实验,说明水是由氢气和氧气组成

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

1.小明从化学方程式4Al+3O2?2Al2O3中总结的信息有:①参加反应的物质是铝和氧气  ②反应条件是点燃  ③反应前后分子的总数不变   ④反应前后元素的种类不变,其中正确的是(  )
A.①②③B.①④C.①③④D.②③④

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

8.小璇同学制取了两瓶气体,由于没有贴标签,忘记了哪瓶是氧气,哪瓶是二氧化碳,请你根据所学化学知识,帮小璇设计实验加以鉴别.
实验操作实验现象实验结论
把带火星的木条分别伸入两个集气瓶中带火星的木条在一瓶气体中复燃,另一瓶中带火星的木条熄灭能使带火星的木条复燃的是氧气

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5.计算NH4NO3中N、H、O三种元素的质量比为7:1:12.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

6.夏天里,来一瓶冰镇汽水,凉快又解渴.小明对汽水产生了浓厚兴趣,进行了以下活动.
(1)小明打开汽水瓶塞,产生了大量气泡,原因是压强减小,使气体的溶解能力变小.他将产生的气体通入澄清石灰水中,澄清石灰水变浑浊,原因是CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O.(填化学方程式).
(2)小明选用图一装置自制汽水,锥形瓶中发生的化学反应方程式是:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.
(3)小华对上述实验的食用安全性提出质疑,通过查阅资料得知,食用柠檬酸溶液加热后能产生二氧化碳,他将装置改为如图二所示.该装置中导管下端伸到液面以下的原因是形成液封,防止气体从导管逸出.
(4)他们发现制得汽水口感远不如市售汽水.再次查阅资料得知,食用柠檬酸(化学式为C6H8O7)和食用小苏打(化学式为NaHCO3)在常温下就能发生反应产生大量二氧化碳,请补全其化学反应方程式:
C6H8O7+3NaHCO3=C6H5O7Na3+3H2O+3CO2↑.经过讨论,他们最终采用图三装置制得了可口的汽水.

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