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    下列气体不属于温室效应气体的是（　　）
    A、臭氧B、二氧化硫
    C、二氧化碳D、甲烷
    考点：二氧化碳对环境的影响
    专题：碳单质与含碳化合物的性质与用途
    分析：根据温室气体的种类判断，产生温室效应的气体主要是二氧化碳，此外还有甲烷、臭氧、氟利昂等．
    解答：解：温室气体主要包括二氧化碳、甲烷、臭氧、氟利昂等，二氧化硫能形成酸雨，但不会造成温室效应．
    故选：B．
    点评：本题很简单，主要考查二氧化碳对环境的影响，了解温室气体的种类是正确解答本题的关键．
    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某实验室对外开放日，教师在实验桌上准备了如图所示的仪器，请根据要求回答：

    （1）写出仪器的名称：A
     
    B
     

    （2）图F实验操作的目的是
     
    ，从图F观察到的现象中，你能得出的结论是
     

    （3）用图E装置制备气体时，反应物的状态为
     
    ，反应的条件为
     
    ，若用E制备二氧化碳的化学反应方程式为：
     
    ．
    （4）实验室若用氯酸钾和二氧化锰来制氧气，二氧化锰的作用是
     
    ，还要补充的仪器是
     
    ，制好的氧气通过G装置后再收集，G中的浓硫酸的作用是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    化学与生活息息相关，请用你所学的化学知识解决生活中的以下问题．
    （1）某些山区地方长期用肥皂洗衣服，发现衣服变硬了，该地方的水很可能是
     
    （填“硬水”或“软水”），生活中常将该水经
     
    后方可饮用．
    （2）铝合金和不锈钢都是
     
    （填“合成材料”或“金属材料”或“无机非金属材料”或“复合材料”），它们外观非常相似，请写出一种鉴别方法
     
    ．
    （3）不能用铁桶盛装农药波尔多液的原因
     
    （用化学方程式表示）．
    （4）用洗发精洗头发是利用
     
    原理．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    “配置50g6%的氯化钾溶液”实验中，如果量取水时仰视刻度，则所配制溶液溶质的质量分数
     
    6%（填“＞”“＜”“=”）“粗盐提纯”的实验操作有：①过滤②溶解③蒸发结晶，其正确的顺序是
     
    （填写序号）上述两个实验都用到的仪器有
     
    （写2种仪器名称）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列有关说法不科学的是（　　）
    A、升旗的旗杆顶端安装的是动滑轮
    B、水龙头镀铬而不镀金，是因为金的价格高
    C、推广使用电动汽车是为了节省不可再生能源
    D、用熟石灰可改良酸性土壤

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列生活中的现象或变化不能用分子的观点来解释的是（　　）
    A、给踩瘪的乒乓球加热，球重新变鼓
    B、水通电分解
    C、湿衣服放置一段时间变干了
    D、铝块制成铝箔

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    物质的用途与性质密切关联，下列叙述错误的是（　　）
    A、因为铝的化学性质稳定，所以“银粉漆”（铝粉）可涂在铁栏杆上防锈
    B、因为氢氧化钠固体易潮湿，所以可用作某些气体的干燥剂
    C、因为甲醛能使蛋白质变性，所以甲醛水溶液可用于浸泡动物标本
    D、因为氮气的化学性质不活波，所以可用于食品包装袋内防腐

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    正确记录实验数据是一项实验基本技能．某同学记录的实验数据不合理的是（　　）
    A、用托盘天平称取4.0gNaCl固体
    B、向50mL小烧杯中倒入约30mL蒸馏水
    C、用10mL量筒量7.5mL蒸馏水
    D、用pH试纸（即广泛pH试纸）测得某盐酸的pH为2.2

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    分类是化学研究常用的方法．下列对物质分类正确的是（　　）
    A、空气和冰水混合物都属于混合物
    B、氧气和臭氧都属于单质
    C、碳酸钙和甲烷都属于有机物
    D、火碱和纯碱都属于碱

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