| A、呼吸作用 | B、钢铁生锈 |
| C、食物腐败 | D、火药爆炸 |
科目:初中化学 来源: 题型:
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科目:初中化学 来源: 题型:
| +6 |
| S |
| O | 2- 4 |
| A、“3”表示3个硫酸根离子 |
| B、“+6”表示S元素的化合价为+6价 |
| C、“2-”表示O元素的化合价为-2 |
| D、“4”表示每个硫酸根离子中含有4个氧原子 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
| A、溶质的质量分数增大 |
| B、溶质的质量分数不变 |
| C、溶液的质量增加 |
| D、溶质的质量增加 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
| 操作 | 现象 | 结论 |
| ①从蜡烛上切下一小块固体石蜡,尝试用火柴点燃 | 石蜡不能被点燃 | 小敏同学的猜想不成立 |
| ②点燃蜡烛,待烛芯周围有较多蜡油,熄灭蜡烛,立即用火柴点燃蜡油 | | 小芳同学的猜想不成立 |
| ③ | | 小玲同学的猜想成立 |
| 步骤 | 现象 | 分析 |
| ①取一根蜡烛点燃在②在蜡烛火焰上罩一个小烧杯 | 可观察到烧杯内壁有水雾出现 | |
| ②③把燃着蜡烛放入集气瓶中,并盖上玻璃片 | 蜡烛火焰逐渐熄灭 | 蜡烛火焰熄灭的原因是 |
| ③④向集气瓶中加入少量澄清石灰水,振荡 | | 蜡烛燃烧有生成 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
| A、空气质量报告中所列的空气质量级别越大,空气质量越好 |
| B、氧气的化学性质比较活泼,属于可燃物 |
| C、二氧化碳在空气中含量增多会引起温室效应,属于空气污染物 |
| D、氮气的化学性质不活泼,可用于食品防腐 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
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