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中考复习阶段,某同学梳理了以下知识:①利用金属的化学性质可以区别不同金属的活动性强弱;②酸、碱中一定含有氢元素、盐中一定含有金属元素;③能使酸碱指示剂变色的溶液一定是酸溶液或碱溶液;④燃烧需要同时满足三个条件,故破坏其中一个条件就可以灭火;⑤微量元素是人体健康必不可少的,但补充微量元素也要适可而止;⑥二氧化碳能灭火是因为不能燃烧也不能支持燃烧且密度比空气大,而用水灭火是因为可降低可燃物的着火点.其中你认为合理的是


  1. A.
    ①④⑤
  2. B.
    ①③⑥
  3. C.
    ②⑤⑥
  4. D.
    ②④⑤
A
分析:①排在金属活动性顺序前面的金属,能够把排在后面的金属从它的盐溶液中置换出来;
②盐中不一定含有金属元素;
③有些盐溶液也能够使酸碱指示剂变色;
④燃烧的条件是:物质具有可燃性;可燃物与氧气接触;温度达到可燃物的着火点;
⑤人体摄取营养元素要维持相对平衡;
⑥可燃物的着火点一般情况下不能改变.
解答:①利用金属的化学性质可以区别不同金属的活动性强弱;合理.
②酸、碱中一定含有氢元素、盐中不一定含有金属元素,例如碳酸氢铵属于盐,其中不含有金属元素;不合理.
③能使酸碱指示剂变色的溶液不一定是酸溶液或碱溶液,例如碳酸钠属于盐,它的溶液能使酸碱指示剂变色;不合理.
④燃烧需要同时满足三个条件,故破坏其中一个条件就可以灭火;合理.
⑤微量元素是人体健康必不可少的,但补充微量元素也要适可而止;合理.
⑥二氧化碳能灭火是因为不能燃烧也不能支持燃烧且密度比空气大,而用水灭火是因为降低温度到可燃物的着火点以下.不合理.
故选:A.
点评:本题考查的知识综合性很强,只有充分理解教材内容才能做出正确的解答.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

(2013?南长区二模)中考复习阶段,某同学梳理了以下知识:①利用金属的化学性质可以区别不同金属的活动性强弱;②酸、碱中一定含有氢元素、盐中一定含有金属元素;③能使酸碱指示剂变色的溶液一定是酸溶液或碱溶液;④燃烧需要同时满足三个条件,故破坏其中一个条件就可以灭火;⑤微量元素是人体健康必不可少的,但补充微量元素也要适可而止;⑥二氧化碳能灭火是因为不能燃烧也不能支持燃烧且密度比空气大,而用水灭火是因为可降低可燃物的着火点.其中你认为合理的是(  )

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科目:初中化学 来源: 题型:

中考复习阶段,小荷同学梳理了以下知识:
①煮沸可以降低井水的硬度;②某粒子的结构示意图为;该粒子一定是氖原子;
③将浓氨水加入滴有酚酞的蒸馏水中,观察到溶液由无色变成红色;
④自制简易净水器中的活性炭能起吸附作用;
⑤为检验二氧化碳,应将燃着的木条伸入集气瓶中;
⑥滴瓶上的滴管使用过后不需清洗,直接放回原瓶.
其中正确的是(  )

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科目:初中化学 来源: 题型:

中考复习阶段,小荷同学梳理了以下知识,其中正确的是(  )
①煮沸可以降低井水的硬度;
②某粒子的结构示意图为 精英家教网,该粒子一定是氖原子;
③自制简易净水器中的活性炭能吸附、过滤水中的杂质;
④利用铜、铁、AgNO3溶液能探究出铜、铁、银的金属活动顺序.

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科目:初中化学 来源:2013年江苏省无锡市南长区中考化学二模试卷(解析版) 题型:选择题

中考复习阶段,某同学梳理了以下知识:①利用金属的化学性质可以区别不同金属的活动性强弱;②酸、碱中一定含有氢元素、盐中一定含有金属元素;③能使酸碱指示剂变色的溶液一定是酸溶液或碱溶液;④燃烧需要同时满足三个条件,故破坏其中一个条件就可以灭火;⑤微量元素是人体健康必不可少的,但补充微量元素也要适可而止;⑥二氧化碳能灭火是因为不能燃烧也不能支持燃烧且密度比空气大,而用水灭火是因为可降低可燃物的着火点.其中你认为合理的是( )
A..①④⑤
B..①③⑥
C..②⑤⑥
D.②④⑤

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