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    9．比较、推理是化学学习常用的方法，以下是根据一些反应事实推导出的影响化学反应的因素，其中推理不合理的是（　　）
     化学反应事实影响反应的因素
    A铁丝在空气中很难燃烧，而在氧气中能剧烈燃烧反应物浓度
    B铜片在空气中很难燃烧，铜粉在空气中较易燃烧反应物的种类
    C碳在常温下不与氧气发生反应，而在点燃时能与氧气反应　　　　　　　　　　　　　反应温度
    D双氧水在常温下较难分解，而在加入二氧化锰后迅速分解催化剂
    A．AB．BC．CD．D

    分析 影响化学反应的因素有：温度，温度越高，反应越快；反应物的接触面积，物质间的接触面积越充分，反应速度越快；反应物颗粒的大小，颗粒越小，反应速度越快；通常反应物的浓度越大，反应速度越快；加入催化剂可以改变其反应速率等；据此结合事实进行分析解答．

    解答 解：A、铁丝在空气中很难燃烧，而在氧气中能剧烈燃烧，是因为氧气的浓度不同，说明增大反应物的浓度影响化学反应的发生，故选项推理合理．
    B、铜片在空气中很难燃烧，铜粉在空气中较易燃烧，说明物质间的接触面积大小影响化学反应的进行；铜片和铜粉是同一种物质，故选项推理不合理．
    C、碳在常温下不与氧气发生反应，而在点燃时能与氧气反应，说明反应的温度影响化学反应的发生，故选项推理合理．
    D、双氧水在常温下较难分解，而在加入二氧化锰后迅速分解，说明了使用催化剂，可以改变化学反应的速率，故选项推理合理．
    故选：B．

    点评 本题难度不是很大，了解影响化学反应的因素即可正确解答本题，可从温度、反应物的接触面积，反应物颗粒的大小、反应物的浓度及催化剂等方面进行分析考虑．

    练习册系列答案
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    19．实验室用高锰酸钾制取和收集氧气，简要分为以下几步：①装药品； ②检查装置气密性；③排水法收集气体；④固定装置；⑤加热；⑥把导管从水槽中取出；⑦停止加热．上述步骤正确的顺序是（　　）
    A．①②③④⑤⑥⑦B．③①②⑤④⑥⑦C．②①④⑤③⑥⑦D．①④②③⑤⑦⑥

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    20．掌握化学实验中常用仪器的特征和用途，有利于开展化学学习和研究．请根据仪器图回答下列问题．

    选择恰当的字母序号填空：
    （1）镁条燃烧时用来夹持镁条的仪器是A；
    （2）取用粉末状固体药品用到的仪器是G；
    （3）用于吸取和滴加少量液体的是B．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    17．请从①镁粉②氮气③明矾④澄清石灰水中，选择符合题意的物质，用序号填空．
    （1）可作为食品保护气的是②；
    （2）可用来鉴定二氧化碳气体的是④；
    （3）可以用来净化水的是③；
    （4）可制作烟花和照明弹的是①．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    4．生活中处处有化学，在实际生活中，下列物质的用途与其化学性质有关的是（　　）
    A．用木材制成桌椅B．用铜制导线
    C．用木炭烤羊肉串D．用金属铝制饮料罐

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    14．气体制取和性质是初中化学知识的核心之一．如图是实验室制取气体的常用装置．请根据题意回答问题：

    （1）写出图中标有数字的仪器名称：①酒精灯；②集气瓶．
    （2）实验室用双氧水和二氧化锰制取氧气的发生装置应选用B（填标号，下同），写出该反应的符号表达式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．
    （3）实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气时，发生装置应选用A；反应的符号表达式为：2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑．若药品改用高锰酸钾，装置应如何改进在试管口塞一团棉花，原因在试管口塞一团棉花；防止加热时高锰酸钾的小颗粒随气流进入导管．
    （4）若要收集较为干燥的氧气最好选用C（填“C”或“D”或“E”）作为收集装置，如何验满呢？用带火星的木条放在集气瓶口，若复燃，则表明已收集满．
    （5）F是一种多功能装置，可用于集气、洗气等，若用F装置收集氧气，气体应从a（填“a”或“b”）端管口通入，若将F装置内装满水，再连接量筒，就可以用于测定不溶于水且不与水反应的气体体积，则气体应从b（填“a”或“b”）进入．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

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    18．青少年过多摄入蛋糕里的人造奶油，会产生一种影响身体发育的反式脂肪酸，其化学式为C18H34O2，下列对反式脂肪酸的说法正确的是（　　）
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