分析 (1)可以根据二氧化碳的性质进行分析、考虑,从而得出正确的结论.
(2)根据二氧化碳密度比空气大且不支持燃烧的性质可以分析出哪一支蜡烛先熄灭;从蜡烛熄灭的先后顺序可以推断出二氧化碳的性质.
解答 解:(1)二氧化碳溶于水后导致瓶内的压强变小,塑料瓶变瘪,观察到的实验现象是:塑料瓶变瘪;发生该变化的原因是:二氧化碳溶于水后,瓶内压强减少,外界大气压作用把塑料瓶压瘪.
故答案为:塑料瓶变瘪;二氧化碳溶于水后,瓶内压强减少,外界大气压作用把塑料瓶压瘪.
(2)向烧杯内倾倒二氧化碳时所观察到的现象是:下面的蜡烛先熄灭,然后上面的蜡烛才熄灭.这一实验现象同时也证明了二氧化碳的两个性质:①二氧化碳密度大于空气,②二氧化碳不燃烧、不支持燃烧.上述结论可以推断二氧化碳的重要用途之一是灭火.
故答案为:燃着的蜡烛由低到高先后熄灭;二氧化碳密度大于空气,二氧化碳不能燃烧、不支持燃烧;灭火.
点评 此题考查知识点的方式比较灵活,但并不是难题,同学们只要掌握二氧化碳的物理化学性质就可以顺利完成该题.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 干冰 冰 H2O | B. | 熟石灰 氧化钙 CaO | ||
| C. | 胆矾 硫酸铜 CuSO4 | D. | 苛性钠 氢氧化钠 NaOH |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 向氯化镁溶液中滴加氢氧化钡溶液 | B. | 向盐酸中滴加酚酞溶液 | ||
| C. | 将铜丝放入到硫酸铝溶液中 | D. | 向盐酸中滴加氢氧化钠溶液 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 化学反应前后,物质的质量总和是一样的 | |
| B. | 元素的种类是一样的 | |
| C. | 各种原子的总数是一样的 | |
| D. | 物质的分子的个数是一样的 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
| 实验步骤 | 实验现象 | 结论 |
| ①点燃使用汽油作燃料的油灯 ②将光洁干冷的烧杯罩在火焰上方 | 现象: 烧杯内壁有水珠 | 证明汽油在空气中燃烧后的产物中有水. |
| ③将烧杯迅速翻转,注入澄清石灰水 ,振荡 | 现象: 石灰水变浑浊 | 证明汽油在空气中燃烧后的产物中有二氧化碳. |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 偏二甲肼是由碳、氢、氮三种元素组成的 | |
| B. | 偏二甲肼是由两个碳元素、八个氢元素、两个氮元素组成的 | |
| C. | 偏二甲肼中含有氮气 | |
| D. | 偏二甲肼中含有两个碳原子、八个氢原子、两个氦原子氧、氮四种元素组成 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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