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20.化学用语是学习化学的关键,请用化学用语填空:
(1)空气中含量最多的气体N2
(2)地壳中含量最多的金属元素Al
(3)天然气的主要成分CH4    
(4)纯碱Na2CO3

分析 首先根据题意确定物质的化学名称,然后根据书写化学式的方法和步骤写出物质的化学式即可.

解答 解:(1)空气中含量最多的气体是氮气,其化学式为:N2
(2)地壳中含量最多的金属元素是铝元素,其元素符号为:Al.
(3)天然气的主要成分是甲烷,其化学式为:CH4
(4)纯碱是碳酸钠的俗称,钠元素显+1价,碳酸根显-2价,其化学式为:Na2CO3
故答案为:(1)N2;(2)Al;(3)CH4;(4)Na2CO3

点评 本题难度不大,熟练掌握常见物质的性质、用途、组成及化学式的书写是正确解答此类题的关键所在.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

5.根据下列装置图,回答有关问题:
 
(1)写出实验室用H2O2制了氧气的化学方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
(2)若用高锰酸钾制取氧气,可选用的发生装置是A(填字母).
(3)指出装置B中的错误长颈漏斗的下端没有伸入液面以下.
(4)实验室除用装置C和D收集氧气外,还可用E装置收集氧气.若将E装置装满水来收集该气体,应从b(填“a”或“b”)端通入气体.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

11.在探究金属的化学性质时,小丽对“锌与硫酸反应快慢的影响因素”进行了如下探究.
【提出问题】锌与硫酸反应的快慢受哪些因素的影响呢?
【猜想与假设】a、可能与硫酸的溶质质量分数有关;
           b、可能与锌的表面积有关;
           c、…
【设计并实验】
若要验证与稀硫酸的溶质质量分数有关,请你将实验方案填写在下表中.
提示:锌和稀硫酸的反应速度比较快,很难通过观察气泡的产生速度准确判断与稀硫酸的溶质质量分数的关系.所以不建议用这种方法辨别之.
观察或测定的量需要控制的实验条件实验步骤实验结果与结论
    
【收集证据】下表是小丽用1g锌粒和20mL溶质质量分数为20%的稀硫酸进行试验的详细数据
时间1分钟2分钟3分钟4分钟5分钟6分钟
H2的体积3.1mL19.8mL28.6mL35.2mL41.0mL45.8mL
请在下面的直角坐标系中,绘制出氢气的体积随时间变化而变化的曲线.(要求:需标示出横坐标和纵坐标所表示的变量及刻度)

请解释反应3分钟以后,速度变慢的原因:3分钟后,随着硫酸被消耗,硫酸溶质质量分数变小,反应速度又逐渐减慢.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

8.用化学用语填空:氧元素O;2个氧分子2O2

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

15.葡萄糖能给我们带来甜蜜和健康,它是生产生活中一种常见的有机物,化学式为C6H12O6下列有关葡萄糖的说法中错误的是(  )
A.葡萄糖的相对分子质量是180
B.葡萄糖中碳、氢、氧三种元素的质量比为:6:1:8
C.葡萄糖中氢元素的质量分数是6.67%
D.葡萄糖由6个碳原子、12个氢原子和6个氧原子构成

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

5.已知农业上可用熟石灰与硫酸铜溶液配制成具有杀菌作用的波尔多液.如图呈现的是一种以石灰石和孔雀石[主要成分为Cu2(OH)2CO3,且其受热分解生成三种常见氧化物]为原料制备波尔多液的流程.其中A、C、D均属氧化物.(注:不考虑矿石中的主要成分外的其他杂质的反应,部分反应产物已略去)
请回答下列问题:
(1)写出物质的化学式:ACaO;DCuO;
(2)写出反应③的化学反应方程式:Cu2(OH)2CO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO+H2O+CO2↑,其基本反应类型属于分解反应.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

12.生活离不开化学,请用所学的化学知识回答下列问题.
(1)金刚石和石墨物理性质不同的原因是碳原子的排列方式不同.
(2)铵态氮肥不能和碱性物质混合使用的原因二者会起反应,生成氨气,降低肥效.
(3)食品包装袋内用生石灰做干燥剂的有关方程式CaO+H2O=Ca(OH)2
(4)除去煤燃烧产生的二氧化硫的方程式2NaOH+SO2=Na2SO3+H2O.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

9.木炭粉还原氧化铜实验后的混合粉末中含有铜、氧化铜、少量木炭粉,实验室从该混合粉末中回收铜的方案如图:
(1)写出下列反应的化学方程式:
反应①:H2SO4+CuO═CuSO4+H2O;
反应②:Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑;Fe+CuSO4═FeSO4+Cu.
(2)反应①所用的硫酸的质量分数为24.5%.现要配制40g24.5%的硫酸,需要10g98%的浓硫酸.
(3)在进行“反应①”、“反应②”、“反应③”的操作时,可将反应物加入烧杯中,然后用玻璃棒(填仪器名称)不断搅拌,使反应充分进行;
(4)试剂A可选用H2SO4 溶液(填化学式).

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

10.酒精灯是实验室常用设备.某科学小组同学用下列提供的仪器、装置设计实验方案,探究酒精(C2H6O)在氧气中燃烧的产物.

(1)为尽可能多地检验酒精燃烧后生成的混合气体成分,上述装置的连接顺序应该是:混合气体→DB→CAB→尾气处理.(填装置编号,装置可重复使用)
(2)科学小组同学讲将酒精燃烧后生成的混合气体,按正确设计方案及操作顺序进行实验,发现A、B、D装置中物质均出现明显现象,从而确定酒精燃烧的产物为水、二氧化碳和一氧化碳.

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