精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
(1)化学课外小组的成员对某水样进行探究,先观察水质的能见度,然后进行如图1所示 过滤,写出标号仪器的名称:
 ①
 
 
 

图中缺少的一种仪器是
 
,其作用是
 
;图中另一个错误是
 

(2)图2是小组成员们制作的简易净水器,可对河水进行初步净化.请问,图中小卵石、石英砂和膨松棉的作用为(填代号)
 
,活性炭所起的主要作用是(填代号)
 

A.沉淀    B.过滤   C.吸附   D.使硬水软化    E.消毒
(3)小组成员经实验确定该水样是硬水;软化的方法有
 

(4)为了确定水的元素组成,课外小组又进行了电解水的实验,其反应的表达式
 
考点:过滤的原理、方法及其应用,电解水实验,水的净化,硬水与软水,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题:空气与水
分析:(1)据常用仪器回答;据过滤注意事项‘一贴二低三靠’分析解答;
(2)小卵石、石英砂和蓬松棉的作用为过滤,活性炭具有吸附性;
(3)加热煮沸能够降低水的硬度;
(4)水电解生成氢气和氧气.
解答:解:(1)标号仪器分别是铁架台、漏斗和烧杯;过滤时要注意‘一贴二低三靠’,图示操作未用玻璃棒引流,且过滤时液面高于滤纸边缘,会导致过滤的液体不干净,漏斗下端未紧靠烧杯内壁,滤液会溅出;
(2)小卵石、石英砂和蓬松棉的作用为过滤除去水中的不溶性杂质,活性炭具有吸附性,可吸附水中的色素和异味等;
(3)加热煮沸能够降低水的硬度;
(4)水电解生成氢气和氧气,反应的表达式是:2H2O
 通电 
.
 
2H2↑+O2↑.
故答案为:(1)铁架台;漏斗;烧杯;玻璃棒;引流;漏斗下端没有紧靠烧杯内壁或滤纸边缘高于漏斗边缘.
(2)B; C.
(3)煮沸.
(4)2H2O
 通电 
.
 
2H2↑+O2↑.
点评:了解过滤常用仪器、注意事项和水的净化中物质的用途即可顺利解答.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

地壳中含量最多的非金属和最多的金属所形成的化合物的化学式是
 
,空气中含量最多的元素和相对原子质量最小的元素所形成的化合物的化学式是
 

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

已知化学式:NH4NO3  
(1)其有
 
种元素组成;
(2)其相对分子质量为
 

(3)氮、氢、氧三种元素的质量比是
 

(4)氮、氢、氧三种元素的原子个数比是
 

(5)氮元素的质量分数是
 

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

身边处处有化学,在我们日常生活中,许多现象与化学有着密切的关系,请将以下物质按要求填入空格中(填编号):①食醋  ②煤气  ③氢氧化钙  ④二氧化硫  ⑤碘酸钾(KIO3
⑥氢氧化钠  ⑦碘酸钠   ⑧二氧化碳.
(1)
 
中的有毒气体易与血液中的血红蛋白结合,造成生物体内缺氧,严重时会死亡.
(2)加碘食盐中提供碘元素的物质是
 

(3)热水瓶中少量水垢可用
 
除去.
(4)适量的
 
可以改良酸性土壤.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

在化学实验中,我们往往要用到一些化学仪器
(1)给物质加热时,应用到
 

(2)可以直接加热的玻璃仪器有
 

(3)量取一定量的液体时会用到
 

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

元素周期表是学习和研究化学的重要工具.请分析表中信息回答有关问题:

(1)表中 8号元素的一个原子在化学反应中易得到
 
个电子;
写出12号与17号元素组成的化合物的化学式
 

(2)日本福岛核电站核泄漏中具有放射性的原子主要是碘-131,请根据图推断碘在周期表中位于第
 
周期. 碘原子结构示意图它的化学性质和上表的
 
 
元素的化学性质最相似,理由是
 

(3)阅读下文,回答问题.
实验证明:在上表同一横行,从左到右,原子失去电子的能力逐渐减弱,得到电子的能力逐渐增强;在同一纵行中,从上到下,原子失去电子的能力逐渐增强,得到电子的能力逐渐减弱.上表中,失去电子的能力最强的原子是
 
得到电子的能力最强的原子是
 

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

如图是某种雪碧汽水标签中的部分内容,小明同学通过查阅资料得知:柠檬酸的化学式为C6H8O7,是一种无色晶体,能溶于水,属于有机酸,具有酸的通性.香料、苯甲酸钠、白砂糖等不显酸性.
品名雪碧汽水(清爽柠檬味)
配料碳酸水(水、二氧化碳)白砂糖、柠檬酸、香料、苯甲酸钠
保质期18
注意禁止加热、避免阳光直晒
(1)1个柠檬酸分子由
 
个原子构成.柠檬酸中碳、氢、氧的质量比为C:H:O=
 

(2)小明想利用此雪碧汽水验证柠檬酸的酸性.他首先将适量的雪碧汽水倒入一洁净的试管中,然后滴加
 
试液,发现试液变红色.据此,小明断定柠檬酸确实具有酸性.可他仔细一想,发现实验结论不够严密,他的理由是
 

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

如图所示,将气体X和气体Y同时通入液体Z,最终一定能看到液体变浑浊的是(  )
    X    Y    Z
    A    H2    N2    水
    B    HCl    CO2    石灰水
    C    CO2    O2    烧碱溶液
    D    HCl    O2硝酸银溶液
A、AB、BC、CD、D

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

日常生活中的下列做法,可行的是(  )
①用过滤的方法将硬水软化;②由于淀粉有遇碘变蓝的特性,可利用淀粉来检验加碘食盐的真假;③喝牛奶、豆浆等富含蛋白质的食品可有效缓解重金属中毒现象;④低血糖病症发作时,吃馒头要比喝葡萄糖水见效快;⑤患有夜盲症的病人,多食用动物肝脏有利于视力恢复;⑥把燃着的木条伸入某无色气体中,木条熄灭.该气体一定是二氧化碳;⑦禁止含磷洗涤剂的使用.
A、全部B、②③⑤⑥
C、③⑤⑦D、①③⑤⑦

查看答案和解析>>

同步练习册答案