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水与我们息息相关,下列关于水的认识正确的是(  )
A、水电解产生氢气和氧气,说明水中含有氢气和氧气
B、利用过滤可以使硬水软化
C、区分硬水与软水用加热煮沸
D、使用无磷洗衣粉有利于防止水体富营养化
考点:电解水实验,硬水与软水,富营养化污染与含磷洗衣粉的禁用
专题:空气与水
分析:A、根据水是纯净物进行解答.
B、根据过滤是除去水中难溶性杂质进行解答.
C、根据区分硬水与软水用肥皂水进行解答.
D、根据含磷洗衣粉等导致水华现象的发生进行解答.
解答:解:A、水是纯净物,水电解产生氢气和氧气,说明水是由氢元素和氧元素组成,故此选项错误.
B、过滤是除去水中难溶性杂质,但不能将硬水软化,故此选项错误.
C、区分硬水与软水用肥皂水,其中产生泡沫较多的是软水,泡沫较少的是硬水,故此选项错误.
D、含磷洗涤剂产生的污水未经处理即行排放,使水中的藻类植物疯长,水体富营养化;使用无磷洗衣粉有利于防止水体富营养化.故此选项正确.
故选D.
点评:此题是有关水的知识的考查,解题的关键是全面掌握与水有关的基本知识,属基础性知识考查题.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

通过化学学习,我们已经认识了很多化学反应.请用化学方程式回答下列问题.
(1)用石灰乳粉刷墙壁能形成坚硬的墙面,化学方程式是
 

(2)用胃舒乳[Mg(OH)2]治疗胃酸过多,化学方程式是
 

(3)为了适应火车提速,沪宁线上原有的短轨已全部连接为超长轨.工程技术人员常用铝和氧化铁在高温条件反应生成氧化铝和铁来焊接铁轨间的缝隙,化学方程式是
 
;反应基本类型:
 

(4)过氧化钠(Na2O2)是潜水艇氧气再生装置中制氧剂,它是一种淡黄色粉末,能与二氧化碳反应生成氧气和一种生活中常见的盐,反应的化学方程式是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

某元素R的离子结构示意图为,与氯元素构成的离子化合物的化学式为RCl2.则R的氧化物化学式为
 
;R在其氧化物中的质量分数为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

用如图装置做硫燃烧的实验.
(1)硫在空气中燃烧不如在氧气中剧烈的原因是
 

(2)观察到实验现象后,为尽量减少二氧化硫逸散到空气中,要使燃烧的硫立即熄灭,应采取的措施是
 
,依据的灭火原理是
 
 

(3)瓶中氢氧化钠的作用是
 
,方程式为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

用数字和化学符号表示       
3个二氧化硫分子:
 
;  
4个铁原子
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

有下列事实:①蜡烛燃烧后,其质量变小,②铁钉生锈,其质量变大,③樟脑丸放置一段时间后质量变小,④石灰水敞口放置,其质量会增大,其中符合质量守恒定律的是(  )
A、①②④B、①②③
C、①②③④D、只有③

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列物质的名称涉及的化学式正确的是(  )
A、碱式碳酸铜、Cu(OH)2CO3
B、氢氧化钠、Na(OH)2
C、碳酸钙、CaCO3
D、氢氧化铜、CuOH

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科目:初中化学 来源: 题型:

古人曾将铅锻打成细细的铅条,作为笔来写字,这就是“铅笔”名称的由来.铅条能像现代铅笔一样写字,这一现象于铅的下列哪条性质由关(  )
A、密度大B、能电性
C、熔点低D、硬度小

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列各物质(或其主要成分)的名称(或俗名)与化学式一致的是(  )
A、天然气  CO
B、高锰酸钾  K2MnO4
C、硫酸铁  FeSO4
D、纯碱  Na2CO3

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