(5分)新药左旋氧氟沙星(C18H20FN3O4)可用于治疗敏感菌引起的呼吸道感染,其说明书中部分内容如下图。
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(1)左旋氧氟沙星由 种元素组成,属于 (填“有机物”或“无机物”)。
(2)左旋氧氟沙星中氧元素的质量分数是 (精确到0.1%)。
(3)成人呼吸道感染患者,一个疗程最少应服用左旋氧氟沙星 g。
(4)从保存方法看,左旋氧氟沙星可能具有 的化学性质。
科目:初中化学 来源:2014-2015学年黑龙江省哈尔滨市道里区初三中考调研测试化学试卷(解析版) 题型:探究题
(6分)小鹏与小明做完酸、碱、盐相关性质实验后,很感兴趣地把稀硫酸、氢氧化钠溶液和碳酸钠溶液倒入一个烧杯中,看到有大量气泡生成。他们对反应后溶液中溶质的成分很好奇,请你与他们一起进行探究。
【提出问题】反应后溶液中溶质的成分是什么?
【猜想假设】猜想①Na2S04、Na2C03
猜想②Na2S04
猜想③Na2S04、H2S04、Na2C03
猜想④Na2S04、H2S04
上述猜想中,你认为不合理的是猜想______(填序号)。
【实验探究】
(1)小鹏取少量该溶液于试管中,向其中滴加无色酚酞,发现溶液颜色无变化,据此,他认为猜想②是正确的。请你对他的结论进行评价______。
(2)小明向盛有少量氧化铜粉末的试管中加入适量该溶液,振荡,溶液变蓝。该反应的化学方程式是___________________________。
【实验结论】根据上述实验探究,你认为猜想______(填序号)是正确的。
【拓展应用】工厂与实验室的酸性废水必须处理至中性再排放,这样做的意义是___________(答一点即可)。
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年黑龙江省哈尔滨市道里区初三中考模拟(一)化学试卷(解析版) 题型:选择题
下列有关粒子结构示意图的说法正确的是
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① | ② | ③ | ④ | ⑤ |
A、①和②在元素周期表中属于同一族
B、③和④元素的化学性质相似
C、②和⑤两种粒子可形成XY型化合物
D、②、③、④均是具有稳定结构的原子
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年广东省汕头市龙湖区初三中考模拟考试化学试卷(解析版) 题型:选择题
某无色气体可能由H2、CH4、CO、CO2中的几种组成。将混合气体通过足量的澄清石灰水,出现白色浑浊;将剩余气体导出,经干燥后点燃,罩在火焰上方的干燥烧杯内壁有水珠生成。该混合气体的可能组成是
A.H2、CH4 B.H2、CO C.H2、CH4、CO D.CH4、CO、CO2
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年广东省汕头市龙湖区初三中考模拟考试化学试卷(解析版) 题型:选择题
某同学郊游时不慎被蜜蜂蛰伤,蜜蜂的刺液是酸性的.为减轻疼痛可以在蛰伤处涂抹
A.食醋(pH≈2) B.牛奶(pH≈6.5)
C.矿泉水(pH≈7) D.肥皂水(pH≈10)
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年广东省汕头市潮阳区初三学业考试模拟化学试卷(解析版) 题型:填空题
(4分)如图甲是A、B、C三种固体物质的溶解度曲线图。
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(1)甲图中,t2℃时,A、B、C三种物质中,溶解度最大的是 ,P点所表示的含义为 。
(2)①将t2℃时A、B、C三种物质的饱和溶液降温到t1℃时三种物质的溶质质量分数由大到小的顺序是 ;
②如乙图所示,20℃时,把试管放入盛有X的饱和溶液的烧杯中,在试管中加入几小段镁条,再加入5mL稀盐酸,立即产生大量的气泡,同时烧杯中出现浑浊,则X可能为A、B、C三种固体物质中的哪一种? 。
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年广东省汕头市潮阳区初三学业考试模拟化学试卷(解析版) 题型:选择题
某化学学习小组的同学辨析以下说法,其中正确的是:
A、被雨水淋湿的自行车,须先用干布擦净后才能用带油的布擦
B、喝汽水后打嗝,压强减小气体的溶解度变小
C、废弃电池埋到土壤中,减少对环境的污染
D、将适量的硝酸铵固体溶于水,会使溶液的温度显著升高
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年广东省汕头市潮南区初三学业考试化学试卷(解析版) 题型:推断题
(8分)如图表示某些物质间的转化关系(反应条件均略去),其中A为天然气的主要成分,C为相对分子质量最小的氧化物,F为红棕色粉末,G为最常见的金属,B、D、E均为无色气体。请回答:![]()
(1)X是________或________(填化学式)。
(2)B物质固态时的名称是________,该固态物质在实际生活中的一种用途是 ___。
(3)写出下列反应的化学方程式
①A+E→B+C: 。
②G与E在一定条件下反应的化学方程式: ___ ______ 。
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