10. 根据金属活动性顺序分析,下列描述或判断正确的是 ( )
A. 金属钾能与硫酸锌溶液发生化学反应得到金属锌
B. 金属铁与硫酸溶液反应后所得溶液的质量比原溶液的质量增大
C. 在常温下,铝比镁更容易与氧气发生化学反应
D. 金属铜与氯化银反应得到金属银
科目:初中化学 来源: 题型:
16.(6分) 10°C时,在两个烧杯中分别盛有相同质量的硝酸钾和氯化钾饱和溶液。保持溶液温度不变,分别向其中加入等质量的相应溶质,再将温度升高到40°C.氯化钾和硝酸钾的溶解情况如图1所示,图2为两种物质的溶解度曲线。请仔细观察、分析图1和图2,回答下列问题:
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(1) 当温度 t 的取值范围为 时,硝酸钾的溶解度大于氯化钾的溶解度。
(2) 烧杯甲盛放的是 溶液。
(3) 状态三时,烧杯 中,溶剂的质量相对较小。
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科目:初中化学 来源: 题型:
16. “垃圾是放错地方的资源。”请你应用学到的化学知识参与有关废品收购的实践活动。
(1) 假如你在打扫卫生,清理出下列物品:
A. 废纸 B. 矿泉水瓶 C. 易拉罐 D. 霉变的蛋糕 E.生锈的铁钉
其中应放人“可回收垃圾箱”的是 (填字母) 。废品收购人员发现金属铝做的易拉罐“不生锈”,而铁生锈最厉害,便认为金属铁比铝性质活泼。你认为易拉罐“不生 锈”原因是 。
(2) 废旧电池中含有汞,如果随意丢弃,会造成污染,威胁人类健康。汞的元素符号是,它在常温下的状态是 。常用的干电池内部填有氯化铵和二氧化锰等物质,若通过分离得到氯化铵,在实验室需进行的操作是:溶解、过滤和 ,得到的氯化铵在农业上又可用作 。
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科目:初中化学 来源: 题型:
15. 探究活动一:在室温条件下进行如右图所示实验。已知试管内的镁条和铁片表面均被打磨洁净,且形状、大小均相同,同时加入两支试管中的稀盐酸的质量和溶质质量分数均相等。
(1) 该实验的目的是 、 。
两支长颈漏斗中产生的现象的不同之处是 。
(2) 若实验所用的金属均过量,则甲装置中产生的H2比乙装 置中产生的H2质量 (填“多”“少”或“相等”) 。
(可能用到的相对原子质量H—1 O—16 Mg--24 C1—35.5 Fe—56)
探究活动二:为除去铜屑中混有的少量铁屑,并测定该混合物中铁的质量分数,现有如下 A、B两组实验方案:
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(3) 两种方案,你认为不能达到目的的是 (填“A”或“B”) ,理由是 。
(4) 在你所选取的方案中,若采用加热烘干的方式干燥滤渣,会导致测定的铁的质量分数(填“偏大”、“偏小”、“不变”或“无法判断”)。
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科目:初中化学 来源: 题型:
6. 酸与碱作用生成盐和水的反应,叫中和反应。在用盐酸和氢氧化 pH钠溶液进行中和反应的实验时,反应过程溶液的pH的变化曲线 ,
如图所示。
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(1) 要得到此变化曲线,所进行的操作是 (填序号) 。
①将稀盐酸滴加到氢氧化钠溶液中;②将氢氧化钠溶液滴加到稀 盐酸中。
(2) 该反应的化学方程式 。
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科目:初中化学 来源: 题型:
5. 废旧手机的某些部件中含有Mg、Al、Cu、Ag等金属,为了回收重金属,将旧手机的部件粉碎并浸人足量稀硫酸中充分反应过滤,所得固体中含有的金属是 ( )
A. Mg 和 A1 B. Cu 和 Ag C. A1 和 Cu D. Mg 和 Ag
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科目:初中化学 来源: 题型:
3. 实验室要配制50g 10%的氯化钠溶液,其中操作方法不正确的是 ( )
A. 计算所需氯化钠的质量为5g,水的体积为45mL
B. 在托盘天平左盘加5g砝码,在右盘添加氯化钠至天平平衡,再将氯化钠倒入烧杯中
C. 用50mL量筒量取45mL水,倒入上述烧杯中
D. 用玻璃棒搅拌,使氯化钠完全溶解
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科目:初中化学 来源: 题型:
6. 某实验室废水含有较多的盐酸,排放前应加人某种试剂将废水调至中性,下列试剂中最合适的是 ()
A. AgN03溶液 B. CaC03固体 C. 稀醋酸 D.KN03溶液
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