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【题目】下列说法正确的是(

A.所有金属都呈银白色

B.铁制品在潮湿的空气中不易生锈

C.铁是地壳中含量最高的金属元素

D.工业炼铁的主要原理是用一氧化碳与铁矿石在高温下反应生成铁

【答案】D

【解析】

试题分析:A、不是所有金属都呈银白色,如铜呈紫红色,故选项说法错误B、铁制品在潮湿的空气中,跟空气中的氧气和水共同作用容易生成铁锈,故选项说法错误C、铝是地壳中含量最高的金属元素,故选项说法错误D、工业炼铁的主要原理是一氧化碳具有还原性,与铁矿石在高温下反应生成铁,故选项说法正确故选:D

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】维生素对人体的作用是(

调节新陈代谢 供给能量 预防疾病 维持身体健康

A.①③④

B.①②③

C.②③④

D.①③

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】碳酸钠可用于制造玻璃,其俗称是(

A.小苏打

B.熟石灰

C.生石灰

D.纯碱

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某兴趣小组为测定实验室中一瓶久置的过氧化氢溶液中溶质的质量分数,实验数据如图所示:

(1)剩余的混合物中二氧化锰的质量为 g,反应生成氧气的质量为 g.

(2)计算该过氧化氢溶液中溶质质量分数.

(3)实验表明硫酸铜溶液在该反应中也能起到二氧化锰的作用.若用5.6g无水硫酸铜代替二氧化锰进行本实验,计算剩余的溶液中溶质的质量分数.(硫酸铜全部溶于水)

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】不同类别的物质间存在着一定的关系,如图1、图2所示.(“﹣”表示相连的两种物质能发生反应,“→”表示某种物质可转化为另一种物质.)

(1)碳酸钠溶液、氢氧化钠溶液和稀盐酸之间的变化关系如图1所示,回答下列问题:

①乙物质是

②写出“乙→丙”的化学方程式

(2)能正确体现某些物质间变化关系的是 .(填标号)

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列关于二氧化碳的说法不正确的是(

A.二氧化碳有毒

B.二氧化碳常用于灭火

C.干冰可用于人工降雨

D.光合作用会消耗二氧化碳

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列关于溶液的说法正确的是(

A.食用油加入水中,振荡后可形成溶液

B.氢氧化钠固体溶于水时吸收热量,溶液温度降低

C.稀硫酸能够导电,因为溶液中有较多自由移动的离子

D.硝酸钾饱和溶液中加少量氯化钠固体,固体不溶解

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】做完“铁在氧气里燃烧”实验后,小冬同学有两个疑惑不解的问题,于是她进行了以下探究活动,请你一同参与.

【问题1]铁燃烧时溅落下来的黑色物质中还有没有铁呢?

【查阅资料1】

(1)自然界中铁的氧化物主要是Fe3O4和Fe2O3两种(FeO极易被氧化为Fe2O3);

(2)铁的氧化物均能溶于酸的溶液,如盐酸、硫酸等;

(3)铁能与硫酸铜溶液发生化学反应,但铁的氧化物不能与硫酸铜溶液反应;

(4)铁与酸的溶液反应(如盐酸、硫酸等),有气泡产生.

【实验探究】

将冷却后的黑色物质碾碎,装入试管,加入_________溶液,观察到的现象是_________,说明铁燃烧时溅落下来的黑色物质中还含有铁.

【问题2】铁燃烧的产物为什么不是Fe2O3呢?

【查阅资料2】

(1)Fe3O4和Fe2O3的分解温度、铁的熔点见表:

Fe3O4

Fe2O3

分解温度/℃

1538

1400

熔点/℃

1535

(2)Fe2O3高温时分解成Fe3O4

(3)Fe2O3的颜色为红棕色.

【理论探讨】

根据实验现象,并结合表中数据,可推知铁在氧气里燃烧时产生的高温应在_________之间,在此温度范围内Fe2O3已分解,所以铁在氧气里燃烧的产物是_________

【拓展延伸】实验中为了防止集气瓶炸裂,必须__________________

(1)Fe2O3高温分解成Fe3O4和氧气,请写出此反应的化学方程式_______________________

(3)有些超市的食品密封包装盒的透明盖内放有黑色的FeO粉末,若粉末的颜色 ___________,就说明包装盒破损进气,这样售货员就能及时发现并处理.

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列现象中,能充分说明“分子在不停的运动”的是(

A.春天,冰雪开始融化 B.气体热胀冷缩

C.真金不怕火烧 D.墙内开花墙外香

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