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    7．近期，我国科研人员在半导体纳米结构材料的研究上取得新的进展，成功制出单晶阵列TiO2线，它能大幅度提高电荷传输能力．下列有关说法错误的是（　　）
    A．TiO2中Ti的化合价为+4
    B．TiO2是氧化物
    C．单晶阵列一维TiO2线属于合成材料
    D．该材料传输电荷的过程未发生化学变化

    分析 A、根据在化合物中正负化合价代数和为零，结合二氧化钛的化学式进行解答判断．
    B、根据氧化物的概念进行分析判断．
    C、根据合成材料进行分析判断．
    D、根据化学变化的概念进行判断．

    解答 解：A、氧元素显-2价，设钛元素的化合价是x，根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得：x+（-2）×2=0，则x=+4价，故选项说法正确．
    B、二氧化钛是由钛元素和氧元素组成的化合物，属于氧化物，故选项说法正确．
    C、单晶阵列一维TiO2线属于无机材料，故选项说法错误．
    D、该材料传输电荷的过程中没有新物质生成，发生物理变化，故选项说法正确．
    故选C．

    点评 本题难度不大，考查同学们结合新信息、灵活运用化学式的含义与有关计算进行分析问题、解决问题的能力．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    17．在汽油中加入少量乙醇作为汽车燃料，可适当节省石油资源，并在一定程度上减少汽车尾气的污染．乙醇属于有机物（填“无机物”或“有机物”）．乙醇燃烧的化学方程式为：C2H5OH+3O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2CO2+3H2O．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    18．木炭还原氧化铜实验后的混合粉末中含有铜、氧化铜、木炭粉，某化学实验小组设计回收金属铜的方案如下：

    （1）过滤操作中玻璃棒的作用是引流．
    （2）反应①的化学方程式为H2SO4+CuO═CuSO4+H2O．
    （3）滤液Ⅰ中的溶质为硫酸铜和硫酸．
    （4）试剂A可以选用下列溶液中的ab（填序号）
    a．H2SO4         b．CuSO4          c．MgSO4
    （5）为了完善实验方案，可对滤渣Ⅰ中的Cu进行回收．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    15．视黄醇对治疗夜盲症有重要的作用，化学式可表示为C20H30OX，相对分子质量为286．下列有关视黄醇的说法中正确的是（　　）
    A．视黄醇由C、H、O三种元素组成
    B．视黄醇的化学式中x=2
    C．视黄醇中氢元素的质量分数最大
    D．视黄醇中碳元素与氢元素的质量比为2：3

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    2．空气中含量最多的元素是（　　）
    A．HB．OC．CD．N

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    12．化学方程式为Cl2+H2O═HCl+HClO，该反应前后化合价降低的元素有（　　）
    A．只有ClB．只有HC．只有OD．Cl和H

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    19．柠檬酸（C6H8O7）具有温和爽快的酸味，是食品工业中常用的酸，普遍用于各种饮料、汽水、葡萄酒、糖果等食品的制造．关于柠檬酸说法正确的是（　　）
    A．柠檬酸溶液中存在H+，能使酚酞试液变红
    B．柠檬酸属于有机化合物
    C．柠檬酸中碳、氢、氧元素质量比为6：8：7
    D．柠檬酸是由6个碳原子、8个氢原子和7个氧原子构成

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    科目：初中化学 来源： 题型：多选题

    14．区分下列各组物质的两种方法都合理的是（　　）
    选项　　　 需区分的物质　　　 方法一　　　 方法二
    　　　 A硬水和软水观察是否澄清加肥皂水搅拌
    　　　 B氧气和二氧化碳通入紫色石蕊溶液加入澄清石灰水
    　　　 C氢氧化钠和硝酸铵加水溶解测温度变化加水溶解滴加硫酸铜溶液
    　　　 D黄铜和黄金分别滴加硫酸锌溶液加热后观察颜色
    A．AB．BC．CD．D

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    15．一辆载有近30吨苯酚的槽罐车途径沈阳市的102国道时，槽车侧翻，约有10吨的苯酚泄漏，空气中弥漫着浓烈的酸臭气味．现场10米之外就南浦溪，下游有许多的饮用水的取水口，情况紧急…苯酚是一种有毒的物质，对皮肤、黏膜有强烈的腐蚀作用．
    （1）苯酚（化学式是C6H6O）属于有机物．（填“有机物”或“无机物”）；
    （2）现场的救护人员应佩戴好呼吸器，穿好防化服的原因是苯酚易挥发，有毒性；
    （3）你认为下列对事故的处理方法合理的是AC；
    A．用水进行冲洗或用泥土填埋
    B．挖隔离沟、铺膜防止扩散并回收泄漏的苯酚
    C．随时监测附近水源、土壤中的苯酚含量
    （4）消防人员现象用木屑吸附残余的苯酚，然后点火燃烧除去．写出苯酚在空气中充分燃烧生成二氧化碳和水的化学方程式：CH2O+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2+H2O．

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