【题目】下列四个图像中不正确的是( )
A.
电解水
B.
木炭在密闭容器内燃烧
C.
加热一定量的高锰酸钾固体
D.
木炭还原氧化铜
【答案】BC
【解析】解:A、电解水时生成的氢气和氧气的体积比是2:1,正确; B、木炭在密闭的容器内燃烧时二氧化碳的质量应该是增加的,错误;
C、加热一定量的高锰酸钾制氧气时氧气的质量是不断增加的,当高锰酸钾完全反应后氧气的质量不再增加,不正确;
D、木炭还原氧化铜二氧化碳的质量是不断增加的,当木炭完全反应后二氧化碳的质量不再增加,正确;
故选BC
【考点精析】本题主要考查了电解水实验和质量守恒定律及其应用的相关知识点,需要掌握电解水的实验:A.装置―――水电解器B.电源种类---直流电C.加入硫酸或氢氧化钠的目的----增强水的导电性D.化学反应:2H2O=== 2H2↑+ O2↑;①质量守恒定律只适用于化学变化,不适用于物理变化;②不参加反应的物质质量及不是生成物的物质质量不能计入“总和”中;③要考虑空气中的物质是否参加反应或物质(如气体)有无遗漏才能正确解答此题.
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】如图中A~E是初中化学常见的物质,已知A 和E都可以作燃料,其中A 是天然气的主要成分,请分析回答: ![]()
(1)反应①的化学方程式为;
(2)反应②的化学方程式为;
(3)物质 B 的用途(答一条即可);
(4)E 物质作燃料的优点是(答一条即可).
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】请根据以下实验装置,回答问题: ![]()
(1)写出图中标号仪器的名称:① , ②
(2)写出实验室用A装置制取氧气的化学方程 , 收集氧气可选用C装置或装置,用该装置收集当氧气收集满并取出集气瓶后,停止该实验的正确操作步骤是先后 . 若选用D装置收集较纯净氧气的适宜时间是(填字母) A.当导管口刚有气泡冒出时 B.当导管口停止冒出气泡时 C.当导管口有连续均匀气泡冒出时
(3)同学们在课外活动中设计了有关气体的实验.气体的发生装置如图所示. ![]()
A.此装置若用于制备氧气,应在分液漏斗中盛放的药品是;反应的化学方程式是
B.此装置还可以验证二氧化碳的化学性质,请完成下表中的内容
仪器名称 | 分液漏斗 | 小试管 | 大试管 |
装置内的药品 | 大理石 | ||
用化学方程式表示相关性质 | |||
(4)同学们探究B装置时,对此装置作了改进,改进的装置如图所示.改后该装置的优点是 . ![]()
(5)实验室在常温下用块状电石与水反应制取微溶于水的乙炔气体,该反应必须严格控制加水速度,以免剧烈反应放热引起发生装置炸裂.你认为B装置应如何改进才符合要求 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】将含3克氯酸钾和1克二氧化锰的混合物加热片刻,冷却,称得残余固体的质量为3.04克,根据质量守恒定律可求, 生成氧气的质量为多少克?固体残余物中含有什么物质?质量各为多少?
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】在家庭中进行的下列实验或做法可行的是( )
A.用白酒区分食盐和纯碱
B.用灼烧的方法区分羊毛制品和涤纶制品.
C.用加铁酱油与食醋反应制氢气
D.用汽油洗掉白衬衫上的铁锈
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