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    北京环保局提出要进一步改善北京空气质量，创造更加适宜的人居环境，体现“绿色北京”的概念，你觉得以下各措施与改善空气质量无关的是（　　）
    A、抓好建筑工地扬尘控制和管理
    B、加大老旧机动车更新力度，提高尾气排放标准
    C、减少学生户外运动时间，避免呼吸道疾病
    D、加大煤改电、煤改气力度，推广使用清洁能源
    考点：防治空气污染的措施
    专题：空气与水
    分析：A、从抓好建筑工地扬尘控制和管理可减少空气中可吸入颗粒物等粉尘去分析解答；
    B、加大老旧机动车更新力度，提高尾气排放标准，可减少汽车尾气中的CO、NO2及烟尘等空气污染物的排放去分析解答；
    C、学生户外运动可增强学生的体质，保证学生的健康，所以不能减少去分析解答；
    D、使用清洁能源可减少煤燃烧时产生的二氧化硫、二氧化氮等气体污染物的产生去分析解答；
    解答：解：A、抓好建筑工地扬尘控制和管理可减少空气中可吸入颗粒物等粉尘；故A正确；
    B、加大老旧机动车更新力度，提高尾气排放标准，可减少汽车尾气中的CO、NO2及烟尘等空气污染物的排放；故B正确；
    C、学生户外运动可增强学生的体质，保证学生的健康，所以不能减少；故C错误；
    D、使用清洁能源可减少煤燃烧时产生的二氧化硫、二氧化氮等气体污染物的产生；故D正确；
     故答案为：C．
    点评：环境的污染与保护是社会关注的焦点问题，与之相关的考题就成为中考的热点之一．解答本题关键是看是否体现“绿色北京”的概念．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列物质的用途中，由化学性质决定的是（　　）
    A、氮气用作保护气
    B、活性炭用于除去冰箱内的异味
    C、干冰用于人工降雨
    D、金属铜用来制作电线

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列实验操作正确或操作能达到目的是（　　）
    A、化学实验室的试剂除食盐、蔗糖等极少数厨房用品外，其余不得尝药品味道
    B、用PH试纸测酸雨PH值为5.1
    C、久置澄清的石灰水的烧杯用稀硫酸洗涤
    D、只用一种试剂就能鉴别CuSO4、NaOH、KNO3、BaCl2四种白色固体

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列变化属于物理变化的是（　　）
    A、用氧气急救病人
    B、“可燃冰”燃烧
    C、食物变质
    D、洗洁精除去油污

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列对宏观现象的微观解释正确的是（　　）
    A、水和过氧化氢的化学性质不同，因为组成元素和分子构成不同
    B、稀有气体可做保护气，因为原子最外层电子层达到稳定结构
    C、金刚石、石墨的物理性质差异很大，是因为构成它们的原子数目不同
    D、水通电生成氢气和氧气，因为水分子中含有氢分子和氧分子

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列四种溶液中，pH值最大的是（　　）
    A、蒸馏水B、食盐水
    C、汽水D、澄清石灰水

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某市售天然矿泉水标签的部分内容如图所示，请用正确的化学用语填空．钙离子：
     
    ，硫酸根离子：
     
    ，偏硅酸中硅元素的化合价为+4价：
     
    ，镁离子与氯离子形成化学物的化学式：
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    今年我市的化学实验操作考试有“制取并收集一瓶二氧化碳”的考题．

    （1）指出标号①的仪器名称；
    （2）实验室制取二氧化碳选用的发生装置和收集装置为
     
    （填序号），反应的化学方程式为
     
    ．
    （3）化学兴趣小组的同学对反应后废液中溶质的成分进行进一步探究．
    【提出问题】：废液中的溶质含有哪些物质
    【猜想与假设】：猜想Ⅰ：溶液中的溶质只有CaCl2；
                  猜想Ⅱ：废液中的溶质有
     
    ．
    【进行实验】：兴趣小组的同学取废液进行了以下实验，请你与他们一起完成下列实验报告．
    实验操作实验现象实验结论
    取少量反应后的废液于试管中，向其中加入Na2CO3溶液至过量只有
     
    		猜想Ⅰ正确
    先
     

    后
     
    		猜想Ⅱ正确
    如果猜想Ⅰ正确，有关反应的化学方程式为：
     
    ；
    【反思拓展】：如果猜想Ⅱ正确，要使废液中只含有CaCl2，正确的处理方法是加入过量的
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    用科学方法去思考
    形成科学认识需要运用一定的科学方法，请回答：
    （1）观察、猜想、假设、实验等收集证据的方法是获得感性认识的重要方法．
    观察是用感官或借助仪器去获得信息的过程．
    猜想是没有事实根据、不知真假的主观猜测，可能会出错，可不去证明，也可能无法证明．
    假设是对客观事实的假定性说明．假设必须建立在观察和已有知识经验基础上，能够被检验，不是对的，就是错的．
    下面的5个陈述，来自一位食品与营养化学工作者的笔记．其中，哪个陈述是观察？
    （填代号，下同）
     
    ；哪个陈述是猜想？
     
    ；哪个陈述是假设？
     
    ．
    A、包装良好的食物可以长期储存，不会滋长霉菌 
    B、在对34名志愿者跟踪和检测后发现，持续一周的饮食为全麦、新鲜蔬菜和水果，可以让每个人的体重平均减轻1.9kg 
    C、如果食物遇到碘水变蓝，那么食物中含有淀粉 
     D、早餐时，看到一袋胀包的牛奶，打开后，嗅到酸臭味
     E、实验表明，橘子、柠檬、草莓中富含维生素C
    （2）抽象、归纳、演绎等是理性思维的重要方法．
    抽象 是从众多事物中抽取它们共同的本质特征的过程．例如，微观粒子Na+、Mg2+、K+、NH4+共同的本质特征是都带正电荷，这类微观粒子称为阳离子．
    归纳是根据一系列具体事实概括出一般原理或结论的过程，如你在买樱桃时，先拿几个樱桃尝一尝，如果都很甜，就能归纳出这份樱桃是甜的．
    下面的4个陈述，来自某同学的化学笔记．其中，哪个陈述是抽象的？
     
    ；哪个陈述是归纳？
     
    ．
    A、重金属盐能使蛋白质变性，所以摄入铅对人体有害
    B、实验证明，盐酸能跟NaOH反应，也能跟Ca（OH）2反应，所以盐酸能和碱反应
    C、NaOH、KOH、Ca（OH）2都能使酚酞试液变红的本质原因，是它们的溶液中都存在OH-，我们把溶于水离解出的阴离子全部是OH-的一类化合物称为碱
    D、石蕊试液遇到盐酸变红，因为盐酸中有氢离子

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