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    【题目】（4分）A、B、C、D、E为中学化学常见物质，其中A、C为金属单质，E为非金属单质，右图是它们之间的相互转化关系。请回答：

    （1）反应①的基本反应类型是　　　　　　； （2）C的化学式为　　　　　　　　；

    （3）写出反应②的化学方程式　　　　　　。

    （4）A和稀硫酸、双氧水生成X的化学方程式 　　　　　 。

    【答案】（1）化合 （2）Fe （3）CuO+H2SO4==CuSO4+H2O

    （4）Cu+ H2O2+H2SO4==CuSO4+2H2O

    【解析】

    试题分析：这是一个框图式的推断题，找到题目的“题眼”，包括特殊的反应、特殊的现象、特殊的反应条件及常见的三角关系等，此题题眼红色金属单质A，可以判断为铜，故B为氧化铜，X溶液中既有生成的硫酸铜，又有过量的硫酸，所以可判断金属单质C为铁，自然浅绿色溶液为硫酸亚铁，无色气体E为氢气

    （1）反应①方程式为：2Cu + O2 △ 2CuO，反应类型是化合反应

    （2）金属单质C为铁，化学式为Fe

    （3）反应②是氧化铜与稀硫酸反应，化学方程式为：CuO+H2SO4==CuSO4+H2O

    （4）A为铜，X溶液为硫酸铜，所以A和稀硫酸、双氧水生成X的化学方程式：Cu+ H2O2+H2SO4==CuSO4+2H2O

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】物质性质决定用途。下列说法错误的是

    A. 氧气能支持燃烧，可用作火箭燃料

    B. CO2是光合作用的原料，可用于温室里的气体肥料

    C. 氮气常温下化学性质不活泼，可用作食品保护气

    D. 镁粉燃烧能发出耀眼白光，可用于制作照明弹

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列关于化学实验现象的描述，不正确的是

    A. 镁带在空气燃烧，发出耀眼的白光，放出大量热，生成白色固体

    B. 红磷在空气中燃烧，产生大量烟雾

    C. 木炭在氧气中燃烧发出白光，生成二氧化碳

    D. 细铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】三种不含结晶水的固体物质甲、乙、丙的溶解度曲线如下图，下列说法正确的是

    A．将t1℃时的三种物质的饱和溶液升温至t2℃时，所得溶液的的溶质质量分数大小顺序是：乙>甲>丙

    B．在t2℃时，甲、乙两饱和溶液中含的溶质质量一定相等

    C．甲、乙、丙三种物质的饱和溶液升温都会转化为不饱和溶液

    D．要从含有少量甲的乙溶液中得到较多的乙晶体，通常可

    采用降温结晶的方法

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】（10分）下图A、B、C是实验室制备某些常见气体的发生装置示意图。

    （1）写出图中标号仪器的名称：

    a ， b 。

    （2）A可用作实验室制取氧气的化学方程式是 。

    （3）B可用作实验室制取二氧化碳的化学方程式是 。

    （4）下列装置可用来进行“排空气法”收集H2的是 （填序号）。

    A． B． C． D．

    （5）某同学在装置B的基础上，增加了隔离铜网和止水夹等改成装置C来制取二氧化碳，装置C与B相比，突出优点是 。

    （6）取石灰石与稀盐酸充分反应后的溶液A， 向其逐滴加入碳酸钠溶液，并用pH数字探测仪连续监测，得曲线如下（pH为纵坐标，时间为横坐标）。

    ①写出BC段相关的化学方程式是 。

    ②CD段上升的原因是 。

    ③小红取溶液A50 g，逐滴加入某质量分数的碳酸钠溶液。他根据实验测得的数据绘出下图，其中纵坐标m是实验得到的沉淀的质量，横坐标表示的是碳酸钠溶液质量。由图像回答下列问题：

    （Ⅰ）原废液中含氯化钙的质量为 g。

    （Ⅱ）C点时的溶液中溶质含 。（填化学式）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】(11分) （1）根据要求，写出下表相应的化学符号。

    名称

    2个磷原子

    两个氮分子

    硫酸根离子

    +6价的硫元素

    化学符号

    （2）为减少污染，逐渐用清洁能源替代传统能源。氢气燃烧的化学方程式为 。可燃冰主要成分为甲烷（CH4），它属于 （填“无机物”或“有机物”）。

    （3）铜与浓硝酸反应也会生成一种大气污染物，反应如下

    Cu + 4 HNO3 = Cu(NO3)2 + 2 X↑ + 2 H2O，则X的化学式为 。

    （4）下图是A、B、C三种固体物质的溶解度曲线。

    ①t1℃时，三种物质溶解度的大小关系是 ；

    ②t2℃时，将30gB固体投入100g水中，充分溶解后可得到的是

    溶液（填“不饱和”、“饱和”或 “不能确定”）。

    ③将饱和A溶液变为不饱和溶液，可行的方法之一是升温，还可以用的方法是 。

    ④A中含少量B，若要提纯A，可采用 方法。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】物质分类是一种行之有效、简单易行的科学方法．下列分类不正确的是(　　)

    选项

    类别

    物质

    A

    盐

    食盐、火碱、生石灰

    B

    合金

    钢、焊锡、生铁

    C

    清洁能源

    风能、氢能、太阳能

    D

    营养物质

    蛋白质、油脂、维生素

    A. A B. B C. C D. D

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】 （7分）如下图所示为实验室中常见气体制备、净化、干燥、收集和性质实验的部分仪器（组装实验装置时，可重复选择仪器）。某学校

    两个化学实验探究活动小组的同学欲用它昂们完成各自的探究实验。

    （1）第一组的同学以石灰石和稀盐酸为原料，在实验室制备、收集干燥纯净的二氧化碳气体，按照要求设计实验装置、连接仪器，并检验装置的气密性。（提示：挥发出的少量HCl气体可用饱和碳酸氢钠溶液吸收）

    ①所选仪器的连接顺序为________→_______→________→________（填写仪器序号字母）。

    ②写出实验室制取二氧化碳的反应方程式_____________________________________。

    ③检验集气瓶中气体是否为二氧化碳的具体方法________________________________

    _________________________________________________________________________。

    （2）第二组的同学以过氧化氢溶液为原料（MnO2为催化剂）制备氧气，并对某种尼龙材料的组成元素进行分析探究。资料显示该尼龙材料一定含C、H、N三种元素。

    所选仪器按“A→B1→E→B2→D→碱石灰干燥管”的顺序连接，（B1、B2为浓硫酸洗气瓶），实验前检验装置气密性。使该塑料试样碎屑在纯氧气中充分燃烧，观察现象，收集有关实验数据（假设发生的化学反应都充分反应）。试回答下列问题

    仪器A中所发生反应的化学方程式________________________________________。

    仪器D中的明显现象是__________________________________________________。

    ③仪器E中玻璃管中放入的尼龙试样碎屑质量为3.5g，塑料试样充分燃烧后，测得仪器B2的质量增加3.6g，则该塑料试样中H元素的质量分数为________。（结果保留一位小数）

    ④若装置中没有连接仪器B1，这样测算出的该塑料试样中H元素的质量分数与实际值比较将_______(填“偏小”“偏大”“基本一致”之一)。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】根据如图中KNO3和NaCl的溶解度曲线，回答下列问题：

    （1）溶解度受温度变化影响较大的物质是　 　；

    （2）32℃时，溶解度较小的物质是　 　；

    （3）将KNO3的饱和溶液变为不饱和溶液，可采用的方法是加水或　 ．

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