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    【题目】植物不但进行光合作用，也同时进行呼吸作用。为了比较二者的不同，有人设计了如下实验。

    在一晴朗的早晨，选取大小相似的同种植物两盆，在花盆上各放入一杯澄清的石灰水，然后把其中一盆用无色透明的塑料袋罩住，放在阳光下；另一盆则用黑色塑料袋罩住，放在阴暗处（见图）。

    傍晚，在塑料袋上都剪一小口，并插入燃着的木条试验，发现A中木条比B中更亮；而A中的石灰水保持澄清，B中变浑浊。请根据以上所述回答下列问题：

    （1）A中木条燃烧更旺，说明A中___________更多，从而说明在阳光照射下植物主要发生_________作用。

    （2）A中石灰水保持澄清，而B中变浑浊，说明B中___________更多，从而说明在缺少光照条件下，植物主要发生_____________作用。

    （3）很多人喜欢在天刚蒙蒙亮时到茂密的林中进行晨练，你认为是否合适？请你结合该实验谈谈看法： _________。

    【答案】（1）氧气（或O2） 光合（2）二氧化碳（或CO2）呼吸

    （3）植物经过一晚的呼吸作用，使得清晨的树林中CO2含量偏高，故不宜过早在茂密的林中进行晨练

    【解析】

    试题（1）氧气具有助燃性，根据A中木条燃烧更旺，说明A中氧气（或O2）更多，从而说明在阳光照射下植物主要发生光合作用

    （2）二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，根据A中石灰水保持澄清，而B中变浑浊，说明B中二氧化碳（或CO2）更多，从而说明在缺少光照条件下，植物主要发生呼吸作用

    （3）植物经过一晚的呼吸作用，使得清晨的树林中CO2含量偏高，不宜过早在茂密的林中进行晨练

    练习册系列答案
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    【题目】以下两幅微观示意图揭示了化学反应的实质。

    请据图回答问题：

    （1）图Ⅰ中不同的小球分别表示不同类别的原子。则反应生成的Z、W代表的两物质的粒子个数比为_____。

    （2）图Ⅱ是碳酸钾溶液和稀盐酸反应的微观示意图。由图可知，该化学反应的微观实质是_____。

    （3）我们知道物质的结构决定物质的性质。稀盐酸（HCl）与稀硫酸（H2SO4）的化学性质相似，其水溶液都能使紫色石蕊试液变_____，都能与活泼金属反应等。从微观角度分析，二者化学性质相似的原因是它们的溶液中都含有_____离子。它们的_____离子不同，决定了二者还具有各自独特的化学性质，例如硫酸能与氯化钡反应生成白色沉淀，而盐酸不能。

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    【题目】下列实验操作中正确的是（ ）

    A.量取10mL水B.验证质量守恒定律

    C.测定空气中氧气的含量D.稀释浓硫酸

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】X、Y、Z、L、M 五种元素的原子序数依次增大．X、Y、Z、L 是组成蛋白质的基础元素，M 是地壳中含量最高的金属元素．回答下列问题：

    （1）五种元素的原子半径从大到小的顺序是______（用元素符号表示）．

    （2）X 与 Z 形成的 3：1 的化合物 A，它与 Z 的最高价氧化物对应的水化物 B 反应的化学方程式________ ，该水溶液显________ 性，用离子方程式解释原 因_______．

    （3）硒是人体必需的微量元素，与 L 同一主族，其最高价氧化物对应的水化物 化学式为_______ ．该元素固体单质与 H2 反应生成 0.5mol 气态氢化物时吸收了14.87kJ 的热量，请写出 1mol 该物质与氢气化合的热化学方程式_______．

    （4）用 M 单质作阳极，石墨作阴极，NaHCO3 溶液作电解液进行电解，生成难溶物 R，R 受热分解生成化合物 Q．写出阳极生成 R 的电极反应式：_______；由 R 生成 Q 的化学方程式：_______．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】硝酸铵（NH4NO3）是无色无臭的透明结晶或呈白色的结晶，易溶于水，受 热易分解，遇碱分解；是氧化剂，用作肥料及工业用和军用炸药，可制造笑气、烟火等．

    （1）硝酸铵的物理性质为______；

    （2）如图，当硝酸铵遇水一段时间后，U型管内红墨水______（填“左管高右 管低”或“左管低右管高”）

    （3）铵根的符号为______；

    （4）硝酸根中氮元素的化合价为______．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】婴儿“尿不湿”最关键的材料是聚丙烯酸钠,其吸水性是棉花或纸张的数十倍。它是由丙烯酸（C3H4O2）与氢氧化钠经过一系列复杂反应制得的。下列有关丙烯酸的说法正确的是（　　）

    A.由碳、氢、氧三个元素组成

    B.碳、氢、氧三种元素的质量比为3: 4; 2

    C.碳元素的质量分数为50%

    D.丙烯酸由3个碳原子、 4个氢原子和2个氧原子构成

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】实验室里现有氯酸钾、过氧化氢溶液、二氧化锰、稀硫酸、石灰石和稀盐酸，以及下列仪器：

    （1）仪器①的名称是_____；

    （2）小明用C装置制取二氧化碳其方程式为_____；与B装置相比，C装置具有的优点是_____。

    （3）小红若要获得平稳氧气流，发生装置选择_____（填字母， 下同）， 反应的化学方程式为_____；若用G装置收集，氧气从_____ 端通入。

    （4）实验室用加热无水乙酸钠固体和氢氧化钠固体制取甲烷气体.在通常情况下甲烷是一-种无色无味的气体，难溶于水，密度比空气小。现实验室制取较纯净的甲烷应选用的装置的组合是_____（填字母编号）。

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    【题目】配平下列化学方程式（答案只写配平后的化学方程式）

    （1）Zn+HCl═ZnCl2+H2↑________________。

    （2）CH4+O2H2O+CO2________________。

    （3）KClO3KCl+O2↑_________________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】了解微观原理有助于我们认识宏观世界。

    (1)图中A.B.C.D.E是五种粒子的结构示意图.请回答下列问题:

    ①图中A.B.C.D.E共有_____种元素;属于阴离子的是____.(填选项字母)

    ②A.B.C.D.E五种粒子中，与B化学性质相似的原子是____(填选项字母)

    ③从粒子E的结构示意图可以判断该元素位于元素周期表的第______周期.

    ④NaCl是由以上哪些粒子构成的_____

    (2)如下图是某反应的微观过程示意圈,其中“”和“”表示两种不同的原子.请根据图示回答

    ①反应的基本类型是_____反应

    ②反应后的物质____(填 “是”或 “不是”)混合物

    ③在该反应前后肯定没有变化的是____.(填选项字母)

    A 原子数目

    B 分子数目

    C .元素种类

    D 物质种类

    E 原子种类

    F分子种类

    (3)燃烧灭火的原理在化学实验中有许多应用，结合如图所示实验.回答下列问题:

    ①在实验一中,硫燃烧产生____火焰。此时若想将硫熄灭,可以将燃烧匙伸入水中,这是利用灭火原理中的_____ 以下是该反应的微观模拟图,请把中间部分补充完整：_________:

    ②由实验二可知, CO2具有的物理性质是____

    ③在实验三中,棉球上的酒精燃烧而水不燃烧,由此得出燃烧条件之一是_____

    ④一段时间后,蘸水的棉球也燃烧了,是因为_____

    A 温度达到了水的着火点

    B 温度达到了棉球的着火点

    C 棉球是可燃物且与空气接触

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