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    (9分)下图是实验室中常用的几种装置，回答下列问题：

    A               B               C           D              E
    （1）写出有编号仪器的名称：①            ，②            。
    （2）利用上述B、C装置的组合可以制取的一种气体是               ；
    写出制取该气体的化学方程式                                           。
    为防止生成的气体从长颈漏斗逸出，添加的液体直至                       。
    （3）如果某同学要用氯酸钾和二氧化锰制取较纯净的氧气，选择的最佳装置是     。
    （4）待氯酸钾完全分解后，若想在反应后的固体中提取出氯化钾，可经过以下三个操作：
    溶解  →      →      ，便可得到少量的氯化钾固体。

    （1）①长颈漏斗  ②集气瓶
    （2）CO2（或O2） CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O或2H2O2MnO2 2H2O+ O2↑  浸没长颈漏斗下端管口
    （3）AE     （4）过滤   蒸发

    解析试题分析：（1）常见仪器的识记
    （2）实验室气体发生装置的选择依据：反应物的状态和反应条件，收集装置的选择依据：生成气体的密度和溶解性，利用B、C装置的组合，说明制取的气体是固体和液体在常温下反应，气体的密度比空气的密度大，所以利用B、C装置的组合可以制取的一种气体是：CO2（或O2），制取该气体的化学方程式：CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O或2H2O2MnO2 2H2O+ O2↑，为防止生成的气体从长颈漏斗逸出，添加的液体直至：浸没长颈漏斗下端管口
    （3）用氯酸钾和二氧化锰加热制取氧气，应选发生装置A，要得到较纯净的氧气，应采用排水法，所以选择的最佳装置是：AE
    （4）待氯酸钾完全分解后，反应后的固体中含有氯化钾和二氧化锰，其中氯化钾溶于水，二氧化锰不溶于水，所以要从反应后的固体中提取出氯化钾的具体步骤：溶解→过滤→蒸发
    考点：常见仪器的识记，实验室气体发生、收集装置的选择依据，排空气法和排水法收集到的气体比较，混合物分离的方法

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    某校化学兴趣小组学习了气体的制取和收集后，对相关知识进行总结，请你一起参与，并完成下面题目内容：

    （1）写出下列仪器名称：a        ；b         。
    （2）若用E装置收集氧气，则氧气应从  口通入（填“c”或“d”）。
    （3）装置B、C都可用来制取二氧化碳，装置C相对于装置B在操作方面的优势是                                  ，若用F收集CO2，要测量生成的CO2气体的体积，其中在水面上放一层植物油目的是                                           ； 请写出实验室制取CO2的化学方程式是                               。

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    （4分）化学是一门以实验为基础的学科，请用以下实验装置图回答问题：

    （1）写出标号为①的仪器的名称            ，若实验室制CO2，应选用      （填序号）作为二氧化碳的发生装置，反应的化学方程式为：                             。
    （2）若用上述所给的仪器制取H2，则实验室制取H2气体的正确连接顺序为：       接________（填序号），如何用最简单的方法证明H2的密度比空气小：___________________ _______________________________________________________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    根据下列装置图，按要求回答有关问题：

    （1）写出图中仪器a的名称     ；
    （2）利用如图所示的装置制取并收集二氧化碳，应选择的装置是     （填字母）。

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    (8分)根据所学知识并结合所示装置回答下列问题。

    （1）写出a、b仪器的名称：a         ，b           。
    （2）实验室加热高锰酸钾制取氧气，发生装置A应作何改进                 ，反应的化学方程式为                    。
    （3）用装置B制取一种气体的化学方程式为                                。
    （4）实验室常用氯化铵固体与熟石灰固体共热来制取氨气。常温下NH3是一种无色、有刺激性气味的气体，密度比空气小，极易溶于水，其水溶液显碱性。
    ①制取并收集NH3，应该从上图中选择的发生装置是         ，收集装置是         。
    ②NH3是一种碱性气体，干燥时不能选用下列干燥剂中的      （填“A”或“B”）。
    A．固体氢氧化钠   B．浓硫酸  

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    根据装置图回答下列问题。

    （1）请你组合一套用高锰酸钾制取并收集较纯净氧气的装置(用字母表示)，并写出制取氧气的化学方程式。
    （2）通过比较发现制取二氧化碳、氧气、氢气的发生装置都可以选择B装置。试从反应物的状态、反应条件等方面总结选择B装置的一般条件有哪些？

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    (6分)某小组设计了下图所示的实验装置。

    ⑴当打开K1、关闭K2时，利用装置，可进行的实验是       （填字母）。
    a．锌与稀硫酸反应制取氢气       b．二氧化锰与双氧水制取氧气
    ⑵当打开K2、关闭K1时，实验室可以利用A、B、C、D装置制得二氧化碳并进行相关实验。
    ①A中反应的化学方程式                         ；
    ②若原氢氧化钠溶液中滴加酚酞，气体通入并充分反应后溶液颜色    ；
    A．始终呈红色   B．由红变为无色     C．变为蓝色    D．变为紫色
    ③当C中液体大部分排出时，装置D中反应的化学方程式为             。

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    根据下列装置图回答问题。

    Ⅰ．写出仪器名称：① （19） ；②（20） 。
    Ⅱ．实验室用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气的化学方程式为 （21） ，制取并收集氧气的装置组合是（填字母） （22） 。用这套装置收集氧气时判断氧气已经集满的方法是 （23） 若通过排水法测定反应产生氧气的体积，各装置的连接顺序是：产生的O2 →b→c→d，请将F装置内的一根导管进行延伸、补画完整 （24） 。
    Ⅲ．只能用D装置收集的气体应该具有的性质是 （25） 。
    Ⅳ．若上述实验制得0.08g氧气，则分解的氯酸钾的物质的量为 （26） mol（根据化学方程式列式计算）。

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    （10分）某学习小组利用下列装置进行气体的制取研究，请回答下列问题。

    （1）写出有标号的仪器名称  ①_____________ ②______________。
    （2）选用高锰酸钾制取氧气的化学方程式___________________________， A、E连接，制取的氧气不纯的原因可能是______________（写一点即可）。
    （3）选用B装置制取氧气，用过氧化氢溶液和二氧化锰混合，其中二氧化锰的作用是____________________，为了控制该反应速率，可将标号①仪器换成___________。
    （4）若将F装置收集二氧化碳，则气体应从____端通入（填“a”或“b”）。若用F装置检验制得的气体是二氧化碳，则在F装置中发生反应的化学方程式______________。

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