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水是重要的自然资源。

(1)下图所示的2个实验,A中水发生了________(填“物理”或“化学”)变化;B中试管1内得到的气体为________,该实验证明了水是由________组成的。

 

 

试用分子、原子的观点解释水的通电分解过程:________。

(2)水和溶液在生命活动和生产、生活中起着十分重要的作用。“生命吸管”(如下图)是一种可以随身携带的小型水净化器,里面装有网丝、注入了活性炭和碘的树脂等。其中活性炭起到________和过滤的作用,用此装置净化后得到的水属于________(填“纯净物”或“混合物”)

 

 

(3)洁净的自来水属于硬水,可用于鉴别洁净的自来水与蒸馏水的方法有________。

A. 取等量的两种水,加入等量的肥皂水,搅拌

B. 分别取少量两种水,蒸干

C. 分别加入明矾,搅拌

D. 闻气味

E. 过滤,看是否有不溶物

(4)高铁酸钠()是一种新型净水剂,具有絮凝和杀菌消毒作用。请将下列制取高铁酸钠的化学方程式补充完整:

__________。

 

【答案】

(1)物理        氢元素和氧元素      在通电过程中,水分子分成氢原子和氧原子,每两个氢原子结合成1个氢分子,每两个氧原子结合成1个氧分子。

    (2)吸附       混合物

    (3)AB

    (4)

【解析】略

 

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解

27、水是重要的自然资源,水资源不足,将严重影响人类的生存.请阅读下列两项有关资料:

回答下列问题:
(1)由图中可以看出大连水资源的紧缺程度为
重度缺水

(2)为缓解大连市水资源的紧缺状况,结合生活实际,写出两点具体做法:
节约每一点水;用淘米的水浇花;洗完衣服的水拖到或冲马桶;开挖地下水;人工降雨;海水淡化;植树造林;建水库蓄水;从远处调水等等

(3)某地区发生水灾,为了解决当地居民缺乏洁净的生活用水问题,支援灾区的医疗队员们挨家挨户的发放固体净水剂并标明用量,其中一包是漂白精,其作用与氯气相同,是为了
消毒(或杀死微生物)
;另一包是明矾,其作用是
作净水剂(或加速固体颗粒的沉降)

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科目:初中化学 来源: 题型:

水是重要的自然资源.
(1)如图所示的3个实验,A中水发生了
物理
物理
(填“物理”或“化学”)变化;B中试管1内得到的气体为
氢气
氢气
;C中净化水的方法是
过滤
过滤
和吸附.
A、水的沸腾        B、水的电解            C、水的净化
(2)将源水处理成自来水的过程中需加入生石灰,生石灰与水反应的化学方程式为
CaO+H2O=Ca(OH)2
CaO+H2O=Ca(OH)2

(3)实验室的废液需经处理才能排放,为减弱含有硫酸的废液的酸性,不能选用的物质是
C
C
(填字母序号).
A、废铁钉    B、熟石灰    C、二氧化碳    D、碳酸钠
写出上述物质中发生反应的任意一个复分解反应的化学方程式
Ca(OH)2+H2SO4═CaSO4+2H2O
Ca(OH)2+H2SO4═CaSO4+2H2O

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科目:初中化学 来源: 题型:

水是重要的自然资源,与人类、生物生存、工农业生产等息息相关.下列有关水的认识或观点正确的是
(  )

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科目:初中化学 来源: 题型:

水是重要的自然资源.
(1)如图所示的3个实验,A中水发生了
物理
物理
 (填“物理”或“化学”)变化;B中试管1内得到的气体是
氢气
氢气
;C中净化水的方法是过滤和
吸附
吸附


(2)将天然水处理成自来水的过程中需加入生石灰(CaO),生石灰与水反应生成氢氧化钙,该反应的化学方程式为
CaO+H2O═Ca(OH)2
CaO+H2O═Ca(OH)2

(3)硬水给我们的生活与生产带来很多不便,以下物品能用来区别硬水与软水的是
C
C

A.活性炭      B.小卵石      C.肥皂水      D.酒精
(4)铁酸钠(Na2FeO4)是一种新型净水剂,具有絮凝和杀菌消毒作用.请将下列制取铁酸钠的化学方程式补充完整:2Fe(NO33+16NaOH+3Cl2=6NaNO3+6NaCl+2Na2FeO4+
8H2O
8H2O

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科目:初中化学 来源: 题型:

水是重要的自然资源,水资源不足,将严重影响人类的生存.请填写空白.
水资源紧缺程度 轻度缺水 中度缺水 重度缺水 极度缺水
人均水量
(m3?a-1
(a为年的单位符号)
1700~3000 1000~1700 500~1000 <500
(1)我国人均水量约为2048(m3?a-1),居世界第八十多位,水资源紧缺程度为
 

(2)水体污染的来源主要有
 
 
 
.研究表明,一节含汞、镉、铅等金属的电池所造成的污染可使60t水无法饮用.若成年人每人每天饮水约2kg,则60t水能供一个人饮用约
 
年(一年按365天计,结果保留整数);
(3)为保护有限的水资源,说说你在生活中节约用水或防止水污染的具体做法:
 

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